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第12次课任课教师:苏绍忠教学内容教学任务部分准备部分15分钟1、学习发球抢攻技术2、复习拉下旋球技术1、复习已学过的技术动作,来提高自觉锻炼习惯。2、学习乒乓球为教学比赛打下基础 3、通过教学使学生掌握锻炼的技能,为终身体育打下基础教学过程教学内容一、课堂常规教师活动教学常规:学生活动教学教法:

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3.正手推挡球和正手攻球教案教学设计导入整理

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3.正手推挡球和正手攻球教案教学设计导入整理

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关键词:3.正手推挡球和正手攻球教案教学设计导入整理

正文

第12次课

任课教师:苏绍忠

教学内容

教学任务

部分

准

备

部

分15分钟

1、学习发球抢攻技术

2、复习拉下旋球技术

1、复习已学过的技术动作,来提高自觉锻炼习惯。

2、学习乒乓球为教学比赛打下基础 3、通过教学使学生掌握锻炼的技能,为终身体育打下基础

教

学

过

程

教学内容

一、课堂常规

教

师

活

动

教学常规:

学

生

活

动

教学教法:

效果目标

认真听讲名。

$$$$$$$$

做好二、准备活2、讲解本次课的任务,要求,$$$$$$$$

上课动

要完成的目标。

$

的心1、慢跑

3、对小体委进行本次课的要体委课前组织好队伍,取好上理准2、压腿

求,并提出要达到的运动课用的运动器材。

备

3、徒手操

量。同时对其他同学提出教师对本次课进行课前教育,了解4、活动各关要求。

对见习的同学提出要求。

排球节(头颈、1.发球抢攻战术。

带操小体委要认真,管理好本运动肩、髋、膝、是快攻类的打法。力争主动,组同学,作好身体活动。

的基

腕、踝部绕先发制人的一种主要战术。

本常环

①侧身发左侧上,下旋球到对通过比赛提高学生的学习兴趣

识;经

方左角端线,角度要大,配合学生活动:

过练三、

近网轻球和直线长球后侧身1、认真听讲,观察动作顺序。

习,初1.发球抢攻抢攻。

2、跟随教师动作,进行模仿练步明战术下旋球②反手发右侧上,下旋球到对习。

白基到对方左角手正手近网处,配合发反手端3、认真完成动作,不得投机取本的端线,角度线长球,侧身抢攻(两面攻的巧。

传、垫要大,配合选手运用较多)

1、

按照教师的要求,努力完成技术近网轻球和③反手发急球,急下旋长球到动作

动作;

直线长球后对手反手或者中路,配合近网组织:分组进行练习

对排侧身抢攻

轻球,使对手打对攻或者

后教法:教师巡回纠错并

球运

退削球(擅长推挡的选手运用集中将评代表性错误

动建

较多

立初

发转球时,前臂迅速向前下方步的

挥动并略外旋,手腕用力转动感性

球拍使拍面后仰角度大些,摩认识。

擦球的中下部。

1、教师组织好队伍,进行点

部

分

教学内容

重点

难点

教

学

过

程

教

师

活

动

复习拉下旋球技术

讲解、示范法

(1)强调动作要领

站位和

准备与正反手攻球相同。引

拍时注意拍面后仰。击球时

以小臂发力为主,由右后(左

后)向左前上方(向右前上

方)挥摆,结合手腕的转动

和食指的压拍用力,在来球

的下降前期,以摩擦为主的

击球后中下部或中部,重心

由后到前。借击球后的惯性

顺势挥拍至头前额,随后重

心和球拍迅速还原。

(2)多面示范

形成正确的

动作概念

⑶正误对比示范

主要对拍

形、手腕、手指等细小动作

与攻上旋球动作进行比较示

范,区别快攻和提拉球的不

同之处

讲解:分解动作挥拍练习

以肘关节为轴,做小臂、手腕外旋和内旋向上挥摆动作,纠正拍形没有变化和转腕转臂及时的错误降低难度练习

站位、动作、落点固定拉稍带下旋的球小范围移动拉球

纠正不积极移动选位的错误拉强下旋球

纠正发力和拍形变化不及时的错误接不同强度下旋球的拉球练习

纠正拍形、用力无变化和不判断球旋强度的错

学

生

活

动

易犯错误1、拍形错误

拍形前倾容易使球下网,击球时应该让拍形稍后仰,这样容易把球往上带(球的下旋强度越强,拍面后仰的角度就越大)

2、击球时机错误

提拉下旋球不能像快攻一样在上升初期击球,而是应该在球的下降前期击球3、击球部位错误

击球部位不能像快攻那样击球的后中上方,而是应该击球的后中下方(略带下旋时,可击球的后中部)4、重心过高

由于重心过高,相应的球拍位置也高,这样不利向上做提拉动作,影响拉球的质量和准确性。拉球时球拍应低于球5、摩与打处理不好

不能根据来球的旋转强弱,合理地处理摩与打的关系,当下旋强度大时,摩擦球应大于撞击球的力量;反之则应小6、攻球没有弧线

在攻下旋球时如果是直线,肯定下网率高7、拍形固定太死

由于快攻向前倾斜的习惯拍形固定太死,而不能变化,造成攻球不易过网

教法:

1、教师提醒技术重点和易犯错误

2、学生分组练习教师巡回纠错

每一个学生都要进行练习。

提出今后课外锻炼的要求,

两人一组背腰课下练习是课上的继续。

效果

目标

培养学生吃苦耐劳的精神

培养学生集体荣誉感,和团结友爱精神

懂得体育锻炼的重要性,并

在具

体的

实践中能够以积极的态度和实际行动参与到体育教学与锻炼中来

2、

复习拉下旋

球技术

基

本

部

分

40

分

钟

结

束四、放松练部习:

分1、放松上肢:5抖动、轻揉、分轻敲2、放松钟

腰背部:

小结

1、发球抢攻,以下旋为主,注意手腕用力

2、练习拉球时,技术动作不要变形

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关于本教案的常见问题

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