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红蜻蜓教学目标:1、丰富学生的音乐视野,感受日本音乐风格特点,激发学生对童年生活的美好感受和热爱。2、以体验感受为主,通过节奏训练、歌表演等方式,培养学生的音乐素养。3、感受三拍子的强弱规律,能完整地表演唱歌曲。教学重点:用优美的声音、均匀的气息演唱歌曲。教学难点:记忆歌词,用歌声表现力度的变化。教

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红蜻蜓特级教师教学实录

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红蜻蜓特级教师教学实录

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关键词:红蜻蜓特级教师教学实录

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红蜻蜓

教学目标:

1、丰富学生的音乐视野,感受日本音乐风格特点,激发学生对童年生活的美好感受和热爱。

2、以体验感受为主,通过节奏训练、歌表演等方式,培养学生的音乐素养。

3、感受三拍子的强弱规律,能完整地表演唱歌曲。

教学重点:用优美的声音、均匀的气息演唱歌曲。

教学难点:记忆歌词,用歌声表现力度的变化。

教学过程:

一、组织教学

师生问好歌

二、气息练习

吸气要深,吐气要均匀

三、节奏练习

X X

X • X | X X

X X

X || 四、猜谜揭题

小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,

低飞雨,高飞晴,气象预报它最行。

根据谜语猜一歌名——《红蜻蜓》

五、学习歌曲

1、初听歌曲,感受四三拍节奏特点

边听音乐边带学生做简单的三拍子律动,体验旋律的连贯性及四三拍的强弱规律

2、学习四三拍的知识

3、复听歌曲,感受音乐情绪

1)这首歌曲带给你什么样的感受?

2)歌曲的哪些方面带给你这样的感觉?

3)这首歌曲加速后听听有什么感觉?

4、学唱歌曲

1)跟琴模唱旋律

2)小声跟琴哼唱

3)带进歌词唱,注意力度记号的变化

4)学习歌词,处理力度记号,提醒音准、节奏及换气

5)处理歌词,把学生带进歌曲的情绪

5、完整演唱歌曲

学生边看老师的提示边律动,完整的演唱歌曲。

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关于本教案的常见问题

Q:红蜻蜓特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《红蜻蜓》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。