游子吟教学评价实录｜教案在线预览

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游子吟教学设计情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。能力目标：学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。教学重点：1表演唱歌曲。2体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：2/4拍的强弱及节奏训练一、课程导入听春晓师：同学们，

资料类型：教学教案文档

所属课文：游子吟

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2018-04-25 14:41:00

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学校：洮南市永茂乡中心小学

游子吟教学评价实录

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关键词：游子吟教学评价实录

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游子吟教学设计

情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。

能力目标：学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。

知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。

教学重点：

1表演唱歌曲。

2体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。

教学难点：2/4拍的强弱及节奏训练

一、课程导入

听春晓

师：同学们，刚才听得歌词是一首什么

生：是一首诗。

师：那同学们还记得这首诗吗

生：记得

师：你们能背出来吗？

二、歌词配乐朗诵

师：我们一起来跟着伴奏音乐来朗诵一遍

三、练声

师：同学起立，身体站直，放松，跟我一起来唱la…….。

四、学唱歌曲

师：我们来听一遍这首歌，看下这首诗在歌曲中出现了几次，感受一下歌曲旋律的高低。

师：大家跟我一起来学唱这首歌的乐谱36561………. 师：同学们一起来看一下这个记号，这个叫上波音记号，在这个音的基础上唱这个音，之后在唱回来，232，我们再来看下哪里还有这个记号，一起唱一下。

师：我们一起来完整的唱一下乐谱。

师：我们一起来唱一下这首歌(教师弹琴)。

师：我们再来看一下这个记号，这个叫反复跳跃记号……我们一起来找一下在这首歌曲的什么地方……

师：我们一起来听一遍。

师：我们一起来看一下最后面的这个音符，它一共是唱了六拍，报字的后面一定要空一拍

师：我们来听一遍这首歌，以及歌曲的情绪。

师：好，我们第一段的时候要唱的平缓，抒情，优美一些，第二段唱的时候情绪要更加饱满，强烈一些。

五、连放图片

师：同学们，我们接下来看几组图片……. 师：通过学习本课，我们更加知道妈妈为我们付出了很多很多，让我们一起来感恩妈妈，感恩亲人，感恩祖国。

关于本教案的常见问题

Q：游子吟教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《游子吟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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