4.脚底接地滚球课件配套优秀｜教案在线预览

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课题：小足球——脚底接地滚球班级：三（1）班上课教师：阿生时间：2018年4月25日教学目的：1、使学生懂得接球始终是为其他技术和战术服务的技术，因此要养成接球合理，快速地迎球，接球和连接其他技术的意识。2.引导学生学习并领会接球技术的基本的基本原理和动作要领，掌握几种主要的接球技术方法，提高接球的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-05-29 09:06:00

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学校：德钦县示范小学

4.脚底接地滚球课件配套优秀

未知

2018-05-29 09:06:00

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关键词：4.脚底接地滚球课件配套优秀

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课题：小足球——脚底接地滚球

班级：三（1）班

上课教师：阿生

时间：2018年4月25日

教学目的：1、使学生懂得接球始终是为其他技术和战术服务的技术，因此要养成接球合理，快速地迎球，接球和连接其他技术的意识。2.引导学生学习并领会接球技术的基本的基本原理和动作要领，掌握几种主要的接球技术方法，提高接球的合理性和时效性。3.培养学生自信和积极参与练习的态度。

教学重点：接球部位不合理

教学难点：接球的时机

（一）开始部分

1.体育委员整理队伍，并报告人数；2;教师宣布本节课的内容，安排见习生。

教学组织部分：四列横队，要求快、静、齐。

（二）准备部分

一、游戏：1.螃蟹赛跑，方法：两人一组背对夹球，通过篮球场半场，先达到终点为获胜者，途中不允许用手扶球，掉球者必须在原地将球捡起，继续比赛。

教学组织方法：课前放好标志桶，并要求遵守游戏规则，注意安全。

2.滚球，方法：手不离球，球不离手，进行地滚球接力赛。

教学组织方法: 课前放好标志桶，并要求遵守游戏规则，注意安全。

二、复习行进间踩球

教学组织方法：各小组进行半场行进间踩球练习

（三）基本部分

1.导入：同学们，在足球中我们常用几种接球技术？通过学生回答总结得出，在足球中常用脚内侧接球，脚背外侧接球，脚背正面接球，胸部停球，头部停球，顺势导入本节课题。

2.示范教学组织：教师进行侧面示范，分别使用左右脚进行脚底接球。

3.讲解：身体正对来球方向，移动前迎，支撑脚站在球的侧面（或前或后均可），脚尖正对来球方向，使脚底与地面约小于45°（且脚跟离开地面）一般以前脚掌接触球的上部为宜。

4、练习：（1）无球动作模仿（2-3次）。（2）尝试接同伴地滚球练习。（3）3-5步助跑互接球练习。（4）纠错：集体纠错、个体纠错（漏球，触球部位太高）。（5）学生示范。

5、足球小比赛：男女对抗进行足球小比赛。

（四）结束部分

1、教师总结。

2、布置课后练习，回收器材，师生道别，解散下课

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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