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绿色的祖国教材分析:《绿色的祖国》是一首优美活泼的少年儿童歌曲,全曲中速,2/4拍子,歌曲表达了植树造林给人们带来美丽的景色,我们在祖国这绿色的怀抱中自由地歌唱。《绿色的童谣》这是一首由2/4、3/4拍子组成的变拍子歌曲,歌曲由两部分构成。第一部分2/4拍曲调活泼富有情趣,休止符的运用使歌曲更具有儿

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绿色的祖国国家获奖教案

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绿色的祖国国家获奖教案

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绿色的祖国

教材分析:

《绿色的祖国》是一首优美活泼的少年儿童歌曲,全曲中速,2/4拍子,歌曲表达了植树造林给人们带来美丽的景色,我们在祖国这绿色的怀抱中自由地歌唱。

《绿色的童谣》这是一首由2/4、3/4拍子组成的变拍子歌曲,歌曲由两部分构成。第一部分2/4拍曲调活泼富有情趣,休止符的运用使歌曲更具有儿童特点。中间“啦”音的过渡部分,情绪热情洋溢、幸福自豪;第二部分歌曲节奏流畅,曲调优美,六度音程的运用使学生的演唱乐观向上,富有朝气。

学情分析:

生态环境日益遭到破坏,人们为了钱破坏了森林,猎杀了动物,使我们的生存环境越来越恶劣,我们要改变现状就要从孩子们开始做起,让他们意识到环保的重要性,从而自觉的保护环境。

教学过程:

1、律动进教室 2、师生问好

新授

欣赏乐曲《荫中鸟》

提问:这首乐曲描绘了什么样的场景?

清晨的空气多么清新,让我们一起来深深的呼吸感受大自然的美吧。呼吸练习。

1、

听曲模唱。用模唱来体验清晨薄雾。

2、视唱练习。听

哼鸣

填词唱词。

学习《绿色的祖国》

导入:3月12日是什么节?

学生:植树节。

老师:植树能给人们带来什么好处?

学生:〈略〉

范唱:《绿色的祖国》

朗诵歌词——随琴模唱——随琴唱词——分段唱

巩固练习:看谁能唱那一句,鼓励学生大胆的唱。发现问题及时指导。

感情提示:这首歌给我们描绘了一个什么情景。人们在荒山野岭中种植松杉果树,在河边栽下垂柳白扬,黄莺叫嘎咕嘎咕,布谷鸟布谷布谷,在这绿色的怀抱中自由的歌唱。

分组唱:单独唱、全班唱、领唱加齐唱。

活动

学生将图中的景物涂上颜色,植树造林,绿化祖国

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关于本教案的常见问题

Q:绿色的祖国国家获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《绿色的祖国》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。