资料摘要
《前滚翻》教案教学内容教学目标重点难点课的部分开始部分准备部分执教者：张晓英 授课班级：四年级1、前滚翻2、游戏：接力跑（过关斩将）1、通过本次课的学习，使学生初步掌握前滚翻技术，发展学生的灵敏、柔韧、协调能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 23
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 16:21:00
- 来源学校
- 学校：绵阳市石塘小学
3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案2
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.发展前滚翻能力�…教案2
正文
《前滚翻》教案
教学内容
教
学
目
标
重点
难点
课的
部分
开
始
部
分
准
备
部
分
执教者：张晓英
授课班级：四年级
1、前滚翻
2、游戏：接力跑（过关斩将）
1、通过本次课的学习，使学生初步掌握前滚翻技术，发展学生的灵敏、柔韧、协调能力，培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神。
前滚翻动作的蹬地、低头和团身。
前滚翻动作连贯、协调。
课的组织与实施
时教学内容
间
教师活动
学生的活动
1、体育委员集合、简洁、明确、
语1、体委整队
2、集合队形
整队，报告人数。
气和蔼。
●●●●●●●●●●
2、师生问好。
●●●●●●●●●●
3、宣布本课教学内宣布教学内容。
●●●●●●●●●●●
2´
容和目标。
●●●●●●●●●●
4、检查服装，安排安排见习。
Δ
见习生。
3、要求：
姿势端正 精神饱满
集合快速
安静整齐
1、队形拼图
教师讲解练习要学生在四列横队的基础
求简洁明确，语上，由教师组织快速组成各种拼图形状，如：工、
气和蔼
口
、Δ等，最后一个为同
心圆，以组织下一个游戏
的连续。
2、体育游戏
目的：调动学生方法：学生沿同心圆逆时8´
（找朋友）
积极性，抓住学针跑步，教师突然喊一个
生注意力，发展数字“2”或“4”……学反应能力为下面生听到数字后，立即与邻近的同伴按所喊数字抱成的课奠定基础
一团，最后剩下的人表演节目或做一个俯卧撑。
要求：不能用推、拉等动作将已抱团的同学拉出。
1、学习前滚翻
教学重点：
18´
蹬地、低头、团身。
要领：
由蹲立开始，两手撑地，中心前移到两手上，同时提臀、低头、屈臂，用力蹬地，顺势经肩、练习队形：（略）
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4、学生精神饱满、动作
基
本
部
分
教学难点：
动作连贯，协调
2、
游戏（过关斩将）
方法：分两组进行接背着地向前滚翻，轻松、整齐一致。
紧接其肩跟上体，
手报小腿成蹲立。
教学方式：
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、找学生表演，师生评价。
力，前面分别站两名10´
学生，队员必须与其相对的学生进行“剪子、石头、布”，如果输了必须再与他“较量”，直至赢了，才能往回跑，在来回跑途中各做一个前滚翻，接力时要在体侧击掌，用时短的队为胜。
教学要求：
1、教师边讲解规则边示范。
2、学生做模仿练习一次。
3、语言指出及纠正错误。
4、进行比赛。
教学评价。：
1、前滚翻必须标准。
2、剪子石头布时不能出现争执。
3、保证安全。
结
束
部
分
一、整队集合。
教法：
二、放松练习。
总结
讲评
三、总结上课情况。
要求：
四、收还器材。
整队快静齐
2´
放松队形
●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●
Δ
场地器材
篮球场一块
大垫子2块
小垫子若干
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 16:21:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 23
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77564
来自：学校：绵阳市石塘小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。