第15课多色吹塑纸版画优秀完整教案｜教案在线预览

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对应课文《第15课 多色吹塑纸版画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《多色吹塑纸版画》教案教学目标：1、通过多次尝试，使学生掌握吹塑纸版画的制作方法。2、在制作过程中，培养学生眼、手、脑这三者的协调性，同时启迪学生的思维，促进大脑发育，提高学生动手动脑的能力。3、通过制作版画作品来锻炼学生的坚韧精神，同时感受版画稚朴的美感。教学重点：多色吹塑纸版画的制作方法。教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：第15课多色吹塑纸版画

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2018-05-29 00:07:00

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学校：广南县城区第三小学

第15课多色吹塑纸版画优秀完整教案

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关键词：第15课多色吹塑纸版画优秀完整教案

正文

《多色吹塑纸版画》教案

教学目标：

1、通过多次尝试，使学生掌握吹塑纸版画的制作方法。

2、在制作过程中，培养学生眼、手、脑这三者的协调性，同时启迪学生的思维，促进大脑发育，提高学生动手动脑的能力。

3、通过制作版画作品来锻炼学生的坚韧精神，同时感受版画稚朴的美感。

教学重点：

多色吹塑纸版画的制作方法。

教学难点：

吹塑纸版画的制作过程

教学方法：

小组合作、探究

教学准备：

吹塑纸、圆珠笔、水粉画颜料、毛笔等。

教学过程：

一、导入新课

黑白画复习

二、讲授新课

（一）、欣赏揭题阶段——介绍版画

师：其实，在绘画世界中有一种绘画种类与黑白画的效果有相似之处，那就是——版画（出示课题）

师：课前，我们班有些同学找到一些关于版画的知识，谁愿意说一说？

1、学生介绍：

（2）、版画制作步骤：画稿——制版——印刷

（3）、版画分单色和彩色版画两种

2、教师介绍：（欣赏版画作品）

今天，我们重点来研究——多色吹塑纸版画

（二）、自主探索阶段

1、学生质疑，并共同确定本课的重点。

师：如果想制作吹塑纸版画，你会考虑哪些问题？（学生小组讨论）

2、小组合作，自主探索解决方法。

（１）欣赏图片,说出单色吹塑纸版画和多色吹塑纸版画的区别. 学生小组讨论

（２）插入广南本土民族服饰元素,让学生从小学会把民族的元素发扬

（３）总结方法与制作步骤。

①创作步骤：

起稿

—— 制作底版¬ ——

拓印

②注意事项

呈凹下去的点、线、面进行刻划；用夹子固定纸与底板；涂色时不要涂到凹线中……

③制作方法

④作画方式

可用圆珠笔、铅笔、尺子等坚硬的东西进行刻画，再用水粉上色，拓印。

（三）、自主操作阶段。

1、教师播放演示视频。

2、学生自主制作，体验成功，教师巡回指导。

（四）、自主评价阶段。

学生展示并自主评价。

1、介绍自己有特点的吹塑纸版画是怎样制作的？

2、同学之间相互评价。

（在评论学生的优秀作品时，激励学生运用学到的吹塑纸版画的知识和技法，在实际生活中去创造美。）

三、课堂小结：

1、版画的特点：

（1）、版画的复数性，一版多印这就是版画的复数性。

（2）、版画和生活的结合。

好的版画作品，可以直接印在自己的背心上……

把大家的版画装订成版画集，共同学之间互相欣赏传阅。

关于本教案的常见问题

Q：第15课多色吹塑纸版画优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课多色吹塑纸版画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第15课多色吹塑纸版画优秀完整教案