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课誌年级七年级学科数学单项式课型新授课时1 主备人蒋银婷参与者课题学习目标一.情景问题青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:自主预习互助质疑1、理解单项式的概念2、理解

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学校:孟津县白鹤镇西霞院初级中学

单项式名师课堂实录

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单项式名师课堂实录

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课誌

年级

七年级

学科

数学

单项式

课型

新授

课时

1 主备人

蒋银婷

参与者

课题

学

习

目

标

一.

情景问题

青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:

自

主

预

习

互

助

质

疑

1、理解单项式的概念

2、理解并能正确的判断单项式的系数和次数。

学法指导

(1)列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?

3小时呢?

t小时呢?

1.用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特点

引出数或字母的积,像这样的式子叫做单项式。

单独的一个数或者一个字母也是单项式。

2.判断下列各代数式哪些是单项式?

(1)

x

;(2)abc;

(3)b2;

(4)-5ab2;

(5)y+x;

y(6)-xy2;

(7)-5。

检测:

判断下列式子是不是单项式.若不是,请说明理由. (注意:单项式的分母中不能含字母!) 3.解剖单项式

学法指导

3x2y3-3自

主

探

究

互

助

深

化

是单项式的系数,所有字母指数的和称单项式次数。

练:请分别说出单项式

a2h、2r、abc、-m的系数和次数

4.范例学习

用单项式填空,并指出它们的系数和次数:

(1)每包书有12册,n包书有(

)册;

(2)底边长为a,高为h的三角形的面积(

); (3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是(

); 6、董庄中学共有学生x人,我校学生总数是

他们的2倍,那么我们学校共有学生_人

12自

主

练

习

互

助

提

升

13巩固练习

注意:

当带分数做系数时,通常化成假分数!

反思小结:

作业布置:

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