资料摘要
28.2 解直角三角形及其应用28.2.1 解直角三角形1.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为( A ) (A)2+ (B)2(C)3+(D)32.如图,☉O的直径AB=4,BC切☉O于点B,OC平行于弦AD,OC=5,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:正弦、余弦、正切函数的简单应用
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-06-23 23:45:09
- 来源学校
- 学校:广州市第十七中学
正弦、余弦、正切函数的简单应用教案评析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:正弦、余弦、正切…教案评析
正文
28.2 解直角三角形及其应用
28.2.1 解直角三角形
1.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为( A )
(A)2+ (B)2
(C)3+
(D)3
2.如图,☉O的直径AB=4,BC切☉O于点B,OC平行于弦AD,OC=5,则AD的长为( B )
(A)
(B)
(C) (D)
3.在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)若a=8,c=10,则b= 6 ,cos A=
;
(2)若∠A=30°,c=10,则a= 5 ,b= 5
.
4.关于直角三角形的可解条件,在直角三角形的六个元素中,除直角外,只要再知道
两个
元素(其中至少
有一个是边
),这个三角
形的形状、大小就可以确定下来.解直角三角形的基本类型可分为已知两条边(两条
直角边
或斜边和
一条直角边
)及已知一边和一个锐角( 一条直角边
和一个锐角或
斜边
和一个锐角).
5.在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)已知,a=35,c=35,求∠A,∠B,b. (2)已知,sin A=,c=6,求a,b; (3)已知,tan B=,b=9,求a,c; (4)已知,∠A=60°,△ABC的面积S=12,求a,b,c及∠B. 解:(1)∠A=45°,∠B=45°,b=35. (2)a=4,b=2. (3)a=6,c=3. (4)a=6,b=2,c=4,∠B=30°. 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是BC边上的中线.
(1)若BD=,∠B=30°,求AD的长; (2)若∠ABC=α,∠ADC=β,求证:tan β=2tan α. (1)解:在Rt△ABC中, BC=2BD=2,∠B=30°, ∴AC=BCtan B=2×=在Rt△ADC中,DC=BD=, ,
∴AD==. , (2)证明:在Rt△ABC中,tan∠ABC=∵∠ABC=α,∴AC=BCtan α, 在Rt△ADC中,tan∠ADC=∴AC=DCtan β, 故BCtan α=DCtan β. 又∵BC=2DC,∴tan β=2tan α.
,∵∠ADC=β, 7. 如图,在△ABC中,BD⊥AC,AB=6,AC=5,∠A=30°.
(1)求BD和AD的长; (2)求tan C的值. 解:(1)∵BD⊥AC,∴∠ADB=∠BDC=90°. 在Rt△ADB中,AB=6,∠A=30°, ∴BD=AB=3. ∴AD=BD=3. (2)CD=AC-AD=5-3=2, 在Rt△BDC中,tan C===.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-06-23 23:45:09
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93525
来自:学校:广州市第十七中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:正弦、余弦、正切函数的简单应用教案评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《正弦、余弦、正切函数的简单应用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。