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物理九年级人教新课标第十七章能源与可持续发展第三节 太阳能 教学设计 知识与技能 1.初步认识太阳的结构,知道太阳能是人类能源的宝库. 2.大致了解太阳能的利用方式. 过程与方法 通过课堂上设置装置,课下制作改进的过程,培养学生的动手能力;通过主动学习,提高学生搜集信
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三、太阳能精品学案
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关键词:三、太阳能精品学案
正文
物理九年级人教新课标
第十七章能源与可持续发展
第三节 太阳能 教学设计 知识与技能 1.初步认识太阳的结构,知道太阳能是人类能源的宝库. 2.大致了解太阳能的利用方式.
过程与方法 通过课堂上设置装置,课下制作改进的过程,培养学生的动手能力;通过主动学习,提高学生搜集信息交流信息的能力. 情感、态度与价值观 1.能保持对大自然的好奇,初步领略自然现象的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感. 2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.
重点 初步认识太阳的结构,知道太阳能是人类能源的宝库. 难点 了解太阳能的利用方式.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.生产生活中利用太阳能的图片(可制成多媒体课件). 一、情境导入 长期以来,人们就一直在努力研究太阳能.我们地球所接受到的太阳能,只占太阳表面发出的全部能量的二十亿分之一左右,这些能量相当于全球所需总能量的3万~4万倍,可谓取之不尽,用之不竭.巨大的太阳能是怎样产生的呢?人类可以怎样利用太阳能呢? 二、新课教学 1.太阳——巨大的“核能火炉” 太阳的结构:从外到内分为对流层、辐射层、
太阳核心,最外层包围着太阳大气.
2.太阳能的利用 展示利用太阳能的图片,请学生总结利用太阳能的几种方式. 让学生比较不同的利用太阳能的方式,总结太阳能的几种利用方式. 【教师归纳】 (1)光热转换,光热转换即靠各种集热器把太阳能收集起来为人类服务.
早期的太阳能应用是将水加热,现今全世界有数百万个太阳能热水装置. (2)光电转换. 光电转换即将太阳能转换成电能,电能是当今社会最重要的能量,所以将太阳能的光能转化为电能是人们的研究重点.目前,太阳能用于发电的途径有二:一是热发电,就是先用集热器把太阳能变成热能,再通过汽轮机将热能转变为电能;二是光发电,就是利用太阳电池的光电效应,将太阳能直接转变为电能.在这两个途径中,光发电又是研究的热点和难点.
【知识拓展】
光化转换也是利用太阳能的一种方式.光化转换即先将太阳能转换成化学能,再转换为电能等其他能量,我们知道,植物靠叶绿素把光能转化成化学能,实现自身的生长与繁衍,若能揭示光化转换的奥秘,便可实现人造叶绿素发电.目前,太阳能光化转换只在积极探索、研究中.
3.太阳能 【思考】
太阳能有哪些优点? 【教师点拨】 (1)太阳能十分巨大.照射在地球上的太阳能十分巨大,科学家研究表明,太阳每秒钟到达地面的总能量高达80亿千瓦,大约40 min照射在地球上的太阳能,便足以供全球人类一年能量的消耗. (2)太阳能供应时间长久,天文学家研究表明,太阳目前正处于精力旺盛的主序星阶段,它含有大量氢原子,这些氢原子发生的聚变,至少还可以使太阳稳定地燃烧50亿年之久.对人类来说,太阳能几乎可以说是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源. (3)太阳能获取方便.太阳能分布广泛,处处可以利用,既无需挖掘开采,也无需运输. (4)太阳能安全、环保.太阳能利用起来安全、清洁,开发利用太阳能不会给环境带来污染. 三.
课堂小结 1.太阳——巨大的“核能火炉” 太阳的结构。
2.太阳能是人类能源的宝库. 3.太阳能的利用 目前直接利用太阳能的方式有两种:一种是用集热器把水等物质加热,另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能.
四、检测反馈 1.太阳能的转化:太阳把地面的空气晒热,太阳能转化为 ________;晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为________;太阳把地面晒热,并使一部分水蒸发,蒸发的水汽升.到空中形成云,以雨雪的形式落下来,流入江河,太阳能转化为________;植物吸收太阳能,发生光合作用,太阳能转化为植物的________;植物作为食物被动物吃掉,又转化成动物的________;古代的动植物在地质变迁中变为化石燃料,转化为这些燃料的________. 答案
内能
风能
水能
化学能
化学能
化学能
2.下列有关太阳能辐射的叙述,正确的是( ) A.太阳每年向地球输送的能量,约相当于4万吨煤的能量 B.太阳辐射的巨大能量来源于核裂变反应 C.太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用 D.煤和石油的能量是来源于地球内部的能量 答案 C 3.下列能源不是来自太阳能的有( ) A.水能 B.风能 C.核能 D.煤、石油和天然气 答案 C 4.为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作条件和生活条件,今年在岛上安装了太阳能电池板.白天,太阳能电池板给蓄电池充电;晚上,蓄电池为探照灯供电.这
样白天与晚上的能量转化形式是( ) A.白天:太阳能一内能一电能 B.白天:太阳能一电能一化学能 C.晚上:化学能一电能一太阳能 D.晚上:化学能一电能一化学能
答案 B
一、太阳能的来源:核聚变
二、太阳能的利用 1.用集热器把水等物质加热 2.用太阳能电池把太阳能转化成电能 太阳能光伏 光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装臵,几乎全部由半导体材料(例如硅)制成的薄身固体光伏电池组成.由于没有活动的部分,故可以长时间操作而不会导致任何损耗.简单的光伏电池可为手表及计算机提供能源,较复杂的光伏系统可为房屋提供照明,并为电网供电.光伏板组件可以制成不同形状,而组件又可连接,以产生更多电力,近年,天台及建筑物表面均会使用光伏板组件,甚至被用作窗户、天窗或遮蔽装臵的一部分,这些光伏设施通常被称为附设于建筑物的光伏系统. 太阳能暖房 冬天,利用太阳能暖房,在许多寒冷地区已使用多年.因寒带地区冬季温度甚低,室内必须有暖气设备,若欲节省大量化石能源的消耗,可应用太阳辐射热.大多数太阳能暖房使用热水系统,亦有使用热空气系统.太阳能暖房系统是由太阳能收集器、热储存装臵、辅助能源系统,以及室内暖房风扇系统所组成,其过程是太阳辐射的热量经收集器内的工作流体将热能储存,再供热至房间.至于辅助热源则有装臵在储热装臵内、直接装设在房间内或装设于储存装臵及房间之间等不同设计.当然亦可不用储热装臵而直接将热能用到暖房的直接式暖房设计,或者将太阳能直接用于热电或光电方式发电,再加热房间.
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