有理数加法的运算律PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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城关一中成功导案七数主备人: 李聪聪初审人：审核人：班级：姓名：一、成功学习：同学们，前面我们学习了有理数加法的基本做法，今天我们继续来学习如何运用有理数的加法来解决生活中的实际问题。同学们，你们准备好了吗？1、成功目标1、熟练掌握加法运算法则2、能利用加法交换律、加法结合律简化加法运算3、会灵活运

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所属课文：有理数加法的运算律

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2021-01-22 15:22:11

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学校：嵩县城关镇第一初级中学

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关键词：有理数加法的运算律PPT及专用教学设计内容

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城关一中成功导案

七数

主备人: 李聪聪

初审人：

审核人

：

班级：

姓名：

一、

成功学习：

同学们，前面我们学习了有理数加法的基本做法，今天我们继续来学习如何运用有理数的加法来解决生活中的实际问题。同学们，你们准备好了吗？

1、成功目标

1、熟练掌握加法运算法则

2、能利用加法交换律、加法结合律简化加法运算

3、会灵活运用加法运算律

目标要达到，自学很重要！

2、成功自学：（自主学习、享受探究乐趣）

自学课本第19—20 页，完成下列问题

1、加法交换律

两数相加，交换加数的位置，和_________，a+b=___________ 2、加法结合律

三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和______ （a+b）+c=_________ 3、温馨提醒：

利用有理数的加法运算律时

①互为相反数的相结合

②正数和负数分别相加

③和为整数的结合在一起

④和出现较强规律的数结合在一起

3、成功合作：

组长带领解决成功自学里的问题，要分工明确，照顾全体成员，发生争议的请老师帮助。

4、成功量学：（自学收获有多少，量学见分晓，独立完成后小组交流展示）

1、计算：

① 23+（-17）+6+（-22） ②

（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）

1211③（-0.8）+2.1+（-0.7）+（-2）+0.8 ④

（-）+（-1）+4343

二、成功示学：（勇敢展示，你是最棒的！）

三、成功测学：（独立完成，相信你能达到本节课的学习目标）

1．基础题：

（1）、下列运算正确的是

（

）

A．11+（（-13）+7）=17

B．（-2.5）+（5+（-2.5））=5

C．（3.5+（-3.5））+（-2）= - 2

D．3.14+((-4)+3.14)= - 4

2．综合题：

某仓库有一批粮食入库，称粮时记录的千克数如下：81,76,82,80,83,82,77,79,77,84。计算这批入库的粮食共有多少千克。

3.拓展题：

某出租司机某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下（单位：千米）+15，+14，-3，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18 ①他将最后一名乘客送到目的地，该司机距下午出发点的距离是多少千米？

②若汽车耗油量为a公升／千米，这天下午汽车共耗油多少公升？

四、成功思学：

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关于本教案的常见问题

Q：有理数加法的运算律PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数加法的运算律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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