资料摘要

华师大版七年级上第三章第一节用字母表示数一.情景引入(一)生活中的图标(二)我会背圆周率(三)运算律的表示二.新知探索(一)新知学习小明的问题(1): 中碗米粉的单价为7元,a碗米粉的总价是________元。小明的问题(2):出租车的车速是v米/分,坐出租车需要t分钟,则出租车行驶了____米小明

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:用字母表示数
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
119
下载次数
0
更新时间
2019-06-10 14:57:00
来源学校
学校:四川省射洪县射洪中学外国语实验学校

用字母表示数教学设计一等奖

未知
2019-06-10 14:57:00
119
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

用字母表示数教学设计一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:用字母表示数教学设计一等奖

正文

华师大版七年级上第三章第一节

用字母表示数

一.情景引入

(一)生活中的图标

(二)我会背圆周率

(三)运算律的表示

二.新知探索

(一)新知学习

小明的问题(1):

中碗米粉的单价为

7元,a碗米粉的总价是________元。

小明的问题(2):

出租车的车速是v米/分,坐出租车需要t分钟,则出租车行驶了____米

小明的问题(3):

笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价是b元,3个笔记本和2支圆珠笔的总价是_______元。

小明的问题(4):

超市到菜市场的距离是1500米,出租车的速度是v米/分,则出租车行驶了_____分。

小明的问题(5):

1

番茄的单价是4元,x斤番茄的总价是_____元。

2

小结归纳:用字母表示数的规范书写:

1.

数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面

2.

字母和字母相乘时,乘号通常省略不写,或者用“·”。

3.

数与数相乘,一定要用乘号“×”

4.

后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来。

5.

除法运算要写成分数形式,除号改为分数线。

6.

带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式

三.新知运用

1.

小明考考你-------抢答

2.

老师考考你,用公式表示下列图形的面积

b

a

a

a

h

a

_________ ____________ b

____________ h

a

____________ h

r

a

____________ ____________ 3.

小明考考你------写一写

(1)

某地为了治理河山,改造环境,计划在五年期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化

n 公顷荒山,那么这五年内植树绿化荒山_____公顷; (2)

每本笔记本5元,每支笔2元,小明买了a本笔记本,买了b支笔,一共花了

___________元. 2(3)

买1千克苹果,每千克m元,则共花了______元。

3(4)

一斤香蕉m元,n斤香蕉需要______元。

(5)

长方形的面积是100,长为a,则长方形的宽是_______. 4.

小明的问题(6):

出租车收费标准是起步价3千米以内4元(包含3千米),超过部分每千米⒈4元,则出租车走x(x﹥3)千米,应付____________元. 5.

活学活用

请联系生活实际,分别解释3x+4y,ab的意义!

四.拓展提升

1.小明的疑惑(1):

我们知道

23=2×10+3

865=8×100+6×10+5

类似地,5984=﹏﹏﹏+﹏﹏﹏+﹏﹏﹏+﹏﹏﹏

若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为﹏﹏﹏﹏﹏

2.

小明的疑惑(2):

(1)

.如图,某广场四角铺上四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,则共有草地

_______平方米。

(2).某小区有一块长为a米,宽为b米的矩形场地,计划在该场地上修筑宽都为2米的两条互相垂直的道

路,余下的四块矩形小场地建成草坪.如图,请写出道路的面积S(用含a、b的式子表示)

3.

小明的思考:

新世纪电影院第一排有m个座位,后面每一排均比前一排多1个座位,则第n排的座位数是________. 第1排座位

第2排座位

第3排座位

....... 第n排座位

五.课堂总结

1.

知识小结:

2.

思想方法:

六.教师寄予

七.作业设计

(一)、填空

1、长为a,宽为b的长方形周长是 。

2、教室里有x人,走了y人,此时教室里有 人。

3、三个连续的自然数,中间的一个为n,则第一个为 ,第三个为 。

4、用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成(

)。

5、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。那么c=(

),b=(

)。

6、一个等边三角形,每边长a米。它的周长(

)米。

7、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行(

)千米。李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了(

)个。

8、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重(

)千克。

(二)、判断

1.

a×4可以写成a4.

(

)

2.(b+a)×7就是7(b+a)(

)

3.b+2可以写成2 b.

(

)

4.5xy就是5(x+y)

(

)

5.b×2就是2b.

(

)

6.1×a简写成1a

(

)

(三)说一说下面每个式子所表示的意义。

(1)、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了A℃。

32-A表示:_____________

(2)、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志,每本单价b元。

40b表示:__________

(3)、一个足球单价a元,一个篮球b元。

6a表示:__________

4b表示:__________

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-10 14:57:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 119
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_90787

来自:学校:四川省射洪县射洪中学外国语实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:用字母表示数教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《用字母表示数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。