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诚信真可贵教学目标:1.引导学生知道什么叫诚信;2.体验与他人交往时诚信的重要性;3.激发学生想做诚信的人的情感。教学重点:意识到诚信在交往中的价值及重要性。教学难点:能在自己的交往中体现诚信,做一个讲诚信的人。教学准备:课件、游戏材料、徽章、心愿卡。教学过程:活动一:游戏《涂色》1.解读游戏规则,
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1 诚信真可贵优质课一等奖教案
未知
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关键词:1 诚信真可贵优质课一等奖教案
正文
诚信真可贵
教学目标:
1.引导学生知道什么叫诚信;
2.体验与他人交往时诚信的重要性;
3.激发学生想做诚信的人的情感。
教学重点:
意识到诚信在交往中的价值及重要性。
教学难点:
能在自己的交往中体现诚信,做一个讲诚信的人。
教学准备:
课件、游戏材料、徽章、心愿卡。
教学过程:
活动一:游戏《涂色》
1.解读游戏规则,开始游戏
2.游戏结束,展示采访
3.游戏揭秘,自评诚信指数
4.自然揭题,板书“诚信”
活动二:分享诚信故事
1.组内分享诚信故事
2.小组代表分享诚信故事,故事人物点评
活动三:齐诵《诚信歌》
诚信歌
与人交往,必须诚恳,
诚信二字,牢记心中。
行动要果,言语必信,
一言九鼎,一字千金。
说话算数,承诺兑现,
无诚不立,无信不稳。
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活动四:社会中的诚信画面
1.观看诚信视频
2.点评主人公
活动五:校园生活情景剧
1.观看校园生活情景剧
2.预测可能出现的情况
3.讨论辨析明理
活动六:评选诚信之星
1.组内推荐,记录推荐理由
2.颁奖,发表获奖感言
活动七:弥补诚信遗憾
1.回想写悄悄话
2.课后传递,弥补遗憾
活动八:教师寄语
诚信就是一座桥,友谊的桥,你从这端走来,我从那端走来,我们手拉着手幸福地向前走。
诚信像条线,把朋友紧紧联系在一起。这条线断了,朋友就像浮萍,四处飘散。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1 诚信真可贵》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。