资料摘要
2 退一步海阔天空教学目标：认知1、知道宽厚待人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬。2、从书本故事、教师讲述事例中懂得宽容的重要性。情感：宽厚待人，做一个有爱心的好学生。行为1、学会宽容别人。2、对人态度诚恳、友善。 教学重点： 懂得什么是宽厚待人？为什么要宽厚待人？ 教学难点：在与
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2 退一步海阔天空教学创新设计
未知
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关键词：2 退一步海阔天空教学创新设计
正文
2 退一步海阔天空
教学目标：
认知
1、知道宽厚待人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬。
2、从书本故事、教师讲述事例中懂得宽容的重要性。
情感：宽厚待人，做一个有爱心的好学生。
行为
1、学会宽容别人。
2、对人态度诚恳、友善。 教学重点：
懂得什么是宽厚待人？为什么要宽厚待人？ 教学难点：
在与他人的交往中既讲原则，又学会宽容。
教学准备：
找一找宽厚待人的故事、事例。
教学过程：
第一课时
教学过程：
一、导入：
同学们，你有好朋友吗？你能说出好朋友的优点吗？
1
二、评议箱：
有位同学叫丁丁，他总是交不到朋友，到底是为什么呢？请听听丁丁是怎么说的？
出示评议角事例一：
丁丁总是交不到满意的朋友，因为他发现滔滔太自私，亮亮太啰嗦，浩浩讲话不算数……因此，丁丁老师念叨：“要交个朋友真难。”
丁丁为什么交不到朋友？
小结：原因是他只看到朋友的缺点。他应该换个角度看待朋友，善于发现别人的优点和长处，相互学习，取长补短。
三、小测验：
请你写出你周围没有缺点的人的姓名。（课本52页）
1、四人小组完成上面的测验题。
2、老师问：“你们组写了几位同学？为什么是空白的呢?”
3、请同学们找出自己有哪些优点？有没有缺点呢？
4、老师说：金无足赤，人无完人。从测试中告诉我们应该怀着怎样的心与人交往呢？
5、小结：我们应该怀着一颗宽容的心与人交往，多看看他人的优点，包容他人的缺点。千万不要只拿自己的优点去比别人的缺点。
四、故事屋：
1、阅读故事（课本51页）《伤害只能写在沙子上》。
2、读了这则故事后有何感想，四人小组交流。
3、汇报交流，形成观点：宽容能为我们在人际交往中开辟一条
2
阳光大道。朋友之间应该相互宽容，包容别人的错误会获得更多的友谊。
板书设计：
2 退一步海阔天空
宽容——交友法宝
3
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