资料摘要
课 题:演唱《红河谷》 教学目标: 1、有感情地演唱歌曲《红河谷》。2、培养学生对欧洲音乐的喜爱之情。教学重点:歌曲的情绪。教学难点:理解歌曲的情感内涵。教学准备: 多媒体、钢琴教学设计一、情境导入 1、复习歌曲《拉库卡拉查》总 22课时师:同学们,这节课老师要带领大家去游览一处
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红河谷名师教学实录
未知
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关键词:红河谷名师教学实录
正文
课 题:演唱《红河谷》 教学目标:
1、有感情地演唱歌曲《红河谷》。
2、培养学生对欧洲音乐的喜爱之情。
教学重点:歌曲的情绪。
教学难点:理解歌曲的情感内涵。
教学准备:
多媒体、钢琴
教学设计
一、情境导入
1、复习歌曲《拉库卡拉查》
总 22
课时
师:同学们,这节课老师要带领大家去游览一处自然景观,请同学们仔细观察一下,这是哪个国家的景色?(播放课件)
生:加拿大
师:为什么? 生:枫叶国旗、多伦多电视塔等。
2、师:同学们对加拿大还有哪些了解和认识?
生:移民国家,英法后裔;森林资源、水资源、矿产、渔业、新闻纸等。
3、发声练习
4/4 1 2 3 3 4 5 | 5 6 5 4 3 2 1 || li la li la li la li la
4、旋律模唱
5、歌词添加,体会歌曲的内容和风格。
6、简介歌曲:《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌,它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市,最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史,同时也是对美好生活的向往。同学们想一想,我们用怎样的速度来演唱这首歌曲? ——悠扬的,抒情的。
三、
巩固提高
我们这节课学习的是加拿大民歌,那请同学们也来说一说我们自己国家的民歌,好吗? 生:江苏民歌《茉莉花》、四川民歌《太阳出来喜洋洋》、山东民歌《沂蒙山小调》)等。
希望同学们通过这首歌曲的学习,更加珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,建设家园,报效祖国!今后加深对民族音乐的了解和认识,把我们的民族音乐发扬光大!
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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