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世界大家庭教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：世界大家庭教案和课堂实录

正文

未来出版社六年级下册品德与社会《世界大家庭》教学设计

张家川县马关学区上河小学

窦调珍

教学目标：

1．

引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。

2．

培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。

3．教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。

教学重难点：

1．知道世界上有关国家的人口、语言等。

2．培养初步的阅读世界政区图的能力。

教具准备：

1．世界政区图。

2．课件

教学过程

（一）新课导入

地球是我们人类共有的家园，世界就好像是一个大家庭。你知道我们这个大家庭里有多少个国家和人口吗？有哪些不同的人种和语言吗?板书课题。

（二）

新课教学

1、

游戏闯关：第一关比一比谁知道的国家多目前，全世界有220多个国家和地区，你知道多少呢？

（1）我们来比试一下，看谁能一次性说出的国家名字最多，谁

获胜！

（2）国家名字接龙。小组里每个人说一个国家的名字，不间断，

不重复看哪一组说的国家最多或时间最长。

2、

游戏闯关：第二关查图比赛

教师出示世界政区图，在规定时间里，查找熟悉的国家位于哪个洲。（说的最多的获胜）

教师课件出示形状特别的国家地图，让学生猜测国家的名称，并看一看这些国家在哪里。（激发学生学习的积极性）

3、游戏闯关：第三关

猜一猜

教师出示一段文字，让学生根据文字的谐音猜测国家的名称。

2只蚂蚁在一起慢慢的爬着„„忽然一只蚂蚁发现一个很大的梨子„„（猜测国家的名字）

4、世界人口

1、刚才同学们在闯关中表现得都很不错，目前，全世界共有220多个国家和地区，其中，加入联合国的独立国家有190多个。到2004年末，全世界人口已达64亿，其中亚洲人口最多，其次是欧洲、非洲、北美洲和南美洲。大洋洲人口最多。教师出示世界人口分布图，让学生观察。

2、在众多的国家中，各国的大小也不一样。有些国家领土面积很大，如俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚等，有些国家领土面积很小，如梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺等。教师出示世：界国家领土面积图。

3、虽然国家有大有小，有穷有福，但每一个独立的国家，在世界这个大家庭中都是平等的，我们要反对大国霸权主义。

4、世界上的人种

（1）教师出示两张小女孩的图片，让学生观察有什么不同？引入在世界居民当中，根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同，主要分为三大人种，他们分别是黄色人种、白色人种

和黑色人种。

（2）说一说不同人种的特征，出示表格让学生填入表格。

（3）三大人种分别分布在哪些地区？世界人种分布有什么特点？

（4）面对种族歧视，你认为该怎么办? 小组讨论并交流反馈。

5 、向世界说一声“您好”。教师引导学生进行展示：

（1）学生之间互相说说“您好”

（2）出示课件学说不同国家的语言“您好”。这样的活动既是一次知识学习的机会，又是锻炼学生自我表现、展示的好机会。

6、

课堂总结

（1）小结学习的主要内容。

（2）教育学生反对大国霸权主义。

板书设计：

一、

世界上的国家和人口

国家：220多个（独立国家：190多个）

人口：72亿

领土面积：俄罗斯—加拿大——中国》……梵蒂冈

二、世界上的人种和语言

人种：黄色人种、白色人种、黑色人种

语言：200多种使用广泛

资料摘要

世界大家庭教案和课堂实录

世界大家庭教案和课堂实录

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：世界大家庭教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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