让我们荡起双桨优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《让我们荡起双桨》教学设计一、教学内容学唱歌曲《让我们荡起双桨》二、教学目标1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满，优美亲切的声音演唱。2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。3、指导学生学唱二声部歌曲，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱，培养集体观念。4、掌握歌曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：让我们荡起双桨

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2018-04-16 14:42:00

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学校：同心县思源实验学校

让我们荡起双桨优质课教学设计

未知

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关键词：让我们荡起双桨优质课教学设计

正文

《让我们荡起双桨》教学设计

一、教学内容

学唱歌曲《让我们荡起双桨》

二、教学目标

1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满，优美亲切的声音演唱。

2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。

3、指导学生学唱二声部歌曲，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱，培养集体观念。

4、掌握歌曲节奏和出现的音乐符号。

三、教学重点

1、

弱起节奏O

X 2、

二声部的合唱部分

四、教学难点

合唱部分声音的整齐，学会与他人配合。五、教具准备

钢琴、VCD、影碟六、课时安排

一课时七、教学过程

1、组织教学

，曲作者刘炽是我国著名作曲家。）

师：同学们，刚才老师已经给大家介绍了歌曲的创作背景了，

现在让我们来学习一下这首歌曲吧！

(学唱歌曲)

A、

歌词朗读（教师讲解歌曲节奏和出现的音乐符号）

师：老师现在带着大家有节奏的读歌词，请同学有表情、有

节奏的朗读歌词。

B、录音范唱

师：同学们，我们已经把歌词读的很好了，现在让我们来跟

着录音一起学唱旋律。

（播放录音三遍）

C、二声部学唱

师：同学们学得真好，唱的也不错！同学们你们看见分声部

的地方了吗？现在老师把同学们分为两个大组，分别演唱两个声部。

a、教师分乐句分别教唱二个声部的曲谱

b、分组合唱二个声部（唱时要求学生小声唱，能听见别人的声音,学会配合）

八、游戏、师生互动

师：同学们已经学会了这首歌曲，现在老师想在班上找几位

小指挥家来当指挥，同学们跟着指挥唱歌，我们今天在班上开一个小合唱音乐会。（教师提醒，要求唱得优美、动听，充满热情和自豪的感觉，指挥的动作大、小来表现强弱）

九、结束

师：今天同学们唱得太好了，让都感觉到了我们生活在祖国

的怀抱里很幸福。下面由老师来当指挥，我们一起合唱这首优美的歌曲《让我们荡起双桨》，在幸福的歌声中结束今天

的音乐课吧！

关于本教案的常见问题

Q：让我们荡起双桨优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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