三、大气压强教学创新设计

科目

课题

学习

目标

教材

分析

物理

班级

八年级

课

时

课型

备课时间

上课时间

2018年4月10日

2018年4月11日

大气压强

了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。

了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。

了解抽水机的工作原理。

了解生活中利用大气压强的现象。

学习重点：大气压的测量

学习难点：大气压的测量

（总课时

）

一、激情导入，明确目标。

我们学习了压强。固体能产生压强，液体能产生压强，那么气体能不能产生压强呢？

实验：我们居住的地球周周被空气层包围，空气层的厚度有几千千米。包围地球的空气层叫大气层，我们生活在大气层的底层。我们通过实验来观察大气层里的空气所产生的压强。这是一个茶杯，装满水，杯子里还有空气吗？用一个硬纸片盖住杯口，轻轻的把茶杯倒过来，大家看，硬纸片为什么不落下去？小纸片一定受到了来自大气层中的空气对它的压强。

二、自主学习，完成导学案。

1．如图9-3-4是自制气压计的装置，仔细分析其结构。由于瓶内的气压

瓶子外的气压，所以细管中的液柱就要上升，管内外的液面就有高度差。根据管中液柱高度的变化，就知外面大气压的变化。当液柱下降，说明外面大气压

,若把此气压计从山脚下搬到山顶，则液柱将变

。

2．测量大气压的仪器是

。无液气压计的主要部分是一个波纹状的

，当气压变化时，金属盒厚度会发生变化，传动装置将这种变化转化为指针的偏转，指示气压的大小。

和

上的气压计，就是一种无液气压计。

3．离心泵和活塞式抽水机都是利用

把水抽到高处的；在1标准大气压条件下，这两种抽水机最多能把水抽到大约

m的高处。

4.一切的液体的沸点会随着气压的的增大而

，随着气压的减小而

。

三、学习讨论，准备展示。

1．如图9-3-5所示是活塞抽水机的工作过程，请完成下列填空。

甲图：提起活塞时，阀门

关闭，大气压迫使水推开阀门

，进入圆筒。

乙图：压下活塞时，阀门B

，活塞下面的水推开阀门

，涌入活塞上面。

丙图：再提起活塞时，阀门

关闭，它上面的水从出水管

，

迫使水推开阀门B，水就进入

。

[来源:学*科*网Z*X*X*K]

．

图9-3-5 2．以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（

）

A．离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.34m

B．离心式水泵的实际扬程可以高达20m以上

C．离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.34m

D．离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用

3. 如图9-3-6是人呼吸过程模拟装置．当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强图9-3-6

将

，气球在

的作用下体积比变大．

4．打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆破，生活中还有很多类似现象．请你根据所学的知识，对上述现象产生的原因提出一个猜想

。4．在冬天，装有一足量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于

（

）

A．瓶内气压大于大气压

B.瓶内气压小于大气压

C．瓶塞遇冷收缩

D.塞子与瓶口的摩擦力增

6．如图9-3-8所示，是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管．B管的作用是

，在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，这是因为当吊瓶升高后，增大了药液的

，阻止了血液的流出。

四、课堂展示，总结归纳。

五、巩固练习，拓展延伸。

图9-3-8 1、证明大气压存在的实验是_____________,最早准确测出大气压强值的实验是_______________。

2、1标准大气压=________mm水银柱产生的压强=__________Pa.[来源:Z,xx,k.Com]

3、下列现象中,不能说明大气压存在的是( ) A. 堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来

B. 用吸管能把饮料吸入口中

C. 生产灯泡时，抽气机抽出灯泡内的空气

D. 两块玻璃合在一起，中间有水时，很难将它们分开

4、用吸管从瓶子里吸饮料时,使饮料上升到嘴里的力是( ) A．

嘴的吸力 B. 大气的压力 C. 瓶底的压力 D. 瓶壁的吸力

5、关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法正确的是( )[来源:Zxxk.Com]

A. 大气压随高度的增加而增大 B. 大气压随高度的增加而减小

C. 大气压随高度的增大先增大后减小 D. 大气压与高度无关

6、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于

（

）

A

外界大气压强

B

外界大气压强和管的粗细

C

外界大气压强和液体密度

D

外界大气压强和玻璃管的倾斜程度

7、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃

管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱

A

向上喷出

B

稍微下降一些

C

降低到和管外水银面相平

D

保持原来的高度不变

8、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒

露出水面的部分

A、

是空的

B、有水，但不满

C、充满水

D、无法判断

教

学

后

记

第

篇