五、浮力教学评价实录

浮力

【学习目标】

1.

知道什么是浮力及影响浮力大小的因素

2.

学会用弹簧测力计测量浮力

【重点难点】

重点：建立浮力概念和用“称重法”测浮力

难点：探究影响浮力大小的因素 【课前准备】

课前准备：相关实验器材、PPT 【学习过程】

一、前置性学习

1.弹簧测力计的使用

使用弹簧测力计前进行_______，如图所示，物体A的重力为_______N 2.举出2个生活中观察到浮力的例子

________________________________________________________________________ 3.浸在液体中的物体会受到液体_______________，这个力就叫做浮力

二、合作探究

合作探究一：什么是浮力

（提示：不能触碰杯壁和杯底）

物体的重力/N

浸在液体中弹簧测力计的示数/N

A

B

1.示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）

浸在_____中的物体会受到______________的托力，这个力叫做________。

2．

①画出图B中物体的受力示意图

②

物体处于_________状态（选填静止或运动），

1

③物体受到浮力的大小F浮=______N 称重法测量浮力F浮=__________________ 当堂检测

1.某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在液体中称时示数是5 N,则此时物块受到水的浮力为______N,浮力的方向_________,施力物体是__________,剪掉细线物体下沉，此时物体__________(选填“受到”或“不受”)浮力的作用。

2.如下图将物体分别浸没在甲乙两种液体中，甲乙两图中物体受到的浮力分别为_______N和_______N。

3.一个鸡蛋静止在一个盛有盐水的容器中,容器放在斜面,如下图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(

) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

甲

乙

合作探究二：浮力大小是与哪些因素有关

猜想：物体受到的浮力的大小与哪些因素有关

（1）________________（2）________________（3）_______________

2

进行实验：

弹簧测力计的示数/N

受到的浮力/N 分析数据：

（1）

从1→2→3的过程中，物体受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）

从3→4的过程中，物体受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）

将物体分别浸没在清水和浓盐水中，物体在______中受到的浮力较大

实验结论：

1.浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体的体积_________；

2.跟液体的密度也_________ 3.全部浸没在同种液体中的物体所受浮力则跟物体浸入液体中的深度__________。

三、巩固练习

1.如下图所示的大鱼和小鱼的争论中，_________的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与________有关,而与__________无关。

3

图1

图2

图3

图4

2. 下图中物体A在水中受到的浮力大小是______N；

物体A在酒精中受到的浮力大小是_______N；

由此可得到实验结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟_____________有关。

3. 一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（

）

四、我的收获

五、拓展

浸在江水中的桥墩有没有受到浮力？（结合活动2思考）

4