相似多边形设计意图是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《相似多边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

相似多边形设计意图｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：相似多边形设计意图

正文

巩义市大峪沟镇二中教学设计

九年级数学第二学期

九

年级

数学

学科

编写人：孙金平审核人：张银刚执行审核人：常润晓编号：

章、节

第二十七章、第一节

课时

班级

二

课型

姓名

新授课

授课人

小组

孙金平

授课时间

教师复备栏、学生相似图形，这为本节课的学习提供了基础。教材从生活中形状相同的图形出发，笔记栏

学情分析

引出相似多边形的定义。另外，学习本节内容，可以使学生更好地认识、描述物学生已经学习了图形的形式，对相似图形有了一定的理解，并且会从图形中找出体的形状，同时也为下一节《相似三角形》的学习做好铺垫。

新课标强调要重视知识的发生过程，培养学生的探究习惯，所以本节课从生活中学习内

容分析

的事例出发，根据相似多边形的特征得出它的定义，又从定义出发得出相似多边形的性质和相似比，引出全等是一种特殊的相似。形似多边形性质的应用是本节的学习重点。

学习目标

1.通过观察具体实例认识相似多边形，知道相似多边形的性质和相似比。

2.会熟练运用相似多边形的性质解决简单的数学问题。

会熟练运用相似多边形的性质解决简单的数学问题。

1.通过合作探究和总结归纳检测目标1的达成。

2.通过典例精析和课堂练习检测目标2的达成。

学法指导

【新课引言】

不要轻视简单，简单意味坚固；整个数学大厦，都是建立在一些简单到不能再简单，但在逻辑上却坚如磐石的公理上的。------刘慈欣《三体》

【复习导入】

1.什么是相似图形？

2.热身练习

①哈哈镜中的形象与你本人相似的是（）

学习过程

重难点

预测

评价任务

巩义市大峪沟镇二中教学设计

九年级数学第二学期

②观察下列图形，哪些是相似形？

【合作探究】

1.观察图片

①这两个图案中，有没有相似的图形？

②这个零件中，有没有相似的图形？

2.观察下面几组图形的主要特征。

图中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的，观察这两个图形，它们的对应角有什么关系？对应边呢？

对于图中两个相似的正六边形，你是否也能得到的结论? 3.根据相似多边形的特征，给相似多边形下定义。

注意：相似多边形从以下两个方面判定： ①对应角相等；

②对应边成比例。

【总结归纳】

相似多边形的定义：

边数相同的多边形，如果他们的角相等，边成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形。

相似多边形的性质：

相似多边形的对应角相等，对应边成比例，对应边的比也叫相似比。

思考：正六边形扩大后，对应角和对应边有什么关系？为什么？你能举例吗？

【知识升华】

2.相似比

相似多边形对应边的比。

巩义市大峪沟镇二中教学设计

九年级数学第二学期

当相似比k =1时，相似图形即是全等图形。

注意：全等是一种特殊的相似。

【典例精析】

例：如图，四边形ABCD和EFGH相似，求∠α，∠β的大小和EH的长度x.

【课堂练习】

1. 在比例尺为1：10 000 000的地图上，量得甲、乙两地的距离是30cm，求两地的实际距离. 2. 如图所示的两个五边形相似，求a、b、c、d的长度．

【颗粒归仓】

通过本节的学习，你都有哪些收获呢？

整理学案

【中考链接】

如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m宽的环形小路,小路内外边缘所成的矩形EFGH和矩形ABCD是否相似?

达标测评

教与学

反思

资料摘要

相似多边形设计意图

相似多边形设计意图

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_93497

配套课件

相似多边形PPT课件教学实录

相似多边形PPT课件教学实录

相似多边形PPT课件和优秀教学设计

相似多边形优秀名师PPT课件

相似多边形PPT课件和教学设计实例

相似多边形优秀公开课课件

相关文档

2020年中考复习必备的人教版初中数学知识点全总结(完美打印版)

复习题29教学设计内容推荐

复习题29教学目标

复习题28特级教师教学实录

正弦、余弦、正切…课件配套优秀获奖教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：相似多边形设计意图是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？