口语交际：推荐一部动画片优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《推荐一部动画片》教学目标:1.向同学推荐一部自己喜欢的动画片,能把印象深刻的动画片、最吸引自己的人物或者故事片段说清楚。2.注意说话的速度,让别人听清楚。3.认真听他人和小组的推荐,了解别人讲的内容,乐于表达自己的感受。教学重点:推荐动画片时,注意说话的速度,把自己感兴趣的内容说清楚;听别人推荐时

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际：推荐一部动画片

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2026-07-22 22:47:37

来源学校

学校：海盐县澉浦小学

口语交际：推荐一部动画片优质课一等奖

未知

2026-07-22 22:47:37

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：口语交际：推荐一…优质课一等奖

正文

《推荐一部动画片》

教学目标:

1.向同学推荐一部自己喜欢的动画片,能把印象深刻的动画片、最吸引自己的人物或者故事片段说清楚。

2.注意说话的速度,让别人听清楚。

3.认真听他人和小组的推荐,了解别人讲的内容,乐于表达自己的感受。教学重点:推荐动画片时,注意说话的速度,把自己感兴趣的内容说清楚;听别人推荐时,能了解别人讲的主要内容。

准备:

1.课前调查问卷

2.动画推荐微课

教学过程

一、活动导入,引出交际话题

1.谈话引入:小朋友们喜欢看动画片吗?你看过哪些动画片?

2.游戏:动画猜猜猜

出示动画片的图片和音乐,猜一猜是哪部动画片?

看来我们很多小朋友都是动画小达人。

3.今天我们来学习推荐动画片。你知道什么是推荐吗?

推荐:就是把自己喜欢看的动画片中最吸引人的地方介绍给其他小伙伴,让小伙伴们也想去看动画片。

二、热片推荐,学习推荐方法

1.那怎么推荐呢?我们来听一听。

播放推荐录音:你听到了什么?

表扬听得仔细他推荐了什么?——片名

他怎么推荐的?——介绍了人物、印象……

他推荐成功了吗?怎么知道的。(另一个人说了什么?)表扬听得认真的同学,强调别人向你推荐时要“听清楚”。

三、个别推荐,运用推荐方法

1.我们也学着他们的样子来推荐自己喜欢的动画片吧!

可以用上这样的句式:我推荐的动画片是()

我最喜欢的是()我觉得()最吸引我的是()

教师巡视:注意哪些学生会用最吸引人的故事片段进行推荐。

2.邀请展示,进行指导。

你喜欢他向你推荐的动画片吗?为什么喜欢?他怎么推荐的?

问问全体同学:听了他的介绍,你们想去看这部动画片吗?为什么?

你为什么喜欢他推荐的动画片呀?

那个地方说得很清楚,特别打动你?

有什么建议要提吗?(注意语速不快也不慢

关于这部动画片,你们有感兴趣的地方问吗?

5.小结:这几个小朋友可真能干呀,一下子就学会如何推荐自己喜欢的动画片啦!听得小朋友也听得特别仔细,还能提问呢!

四、互相推荐,提升交际能力

1.课前老师进行了小调查,发现了咱们班好多小朋友喜欢的动画片都不一样,现在让我们动起来,去和你的好朋友互相推荐一下吧。

提醒:一个说,一个听,听完可以问一问。

2.伙伴展示,点评

3.评奖鼓励。

4.小组间交流,互相推荐。

四、课外延伸

回家像家人推荐最感兴趣的动画片,然后一起看起来吧!

板书:推荐一部动画片

说印象听

不快也不慢人物

故事片段清楚

……

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

口语交际：推荐一部动画片优质课一等奖