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与生物学有关的职业　医院里的检验师教案设计（一等奖）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：与生物学有关的职…教案设计（一等奖）

正文

生物学有关的职业

医院里的检验师

一、教学目标

1、知识与技能

1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。

2）讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。

2、过程与方法

1）培养学生分析比较能力。

2）培养学生联系实际灵活运用知识能力。

3）培养学生网络探究学习能力。

3、情感态度和价值观

1）通过学习使学生体会生命的运动性，体会内因和外因对生命进程的影响。

2）引导学生关注当今世界面临的重大社会性问题，和人类健康问题。

二、重点难点

1、教学重点

1）癌细胞的主要特征

2）致癌因子

3）健康的生活方式与防癌

2、教学难点原癌基因与抑癌基因的区别

三、教学过程教学活动

活动1【图片导入

同学们，这节课我想先让你们看两幅图片，他们是谁？（梅艳芳和乔布斯）对他们熟悉吗？（著名歌手，苹果手机设计者）这么优秀的人却被癌症夺去了他们宝贵的生命，大家觉得可不可惜？（可惜）癌症现在已经成为了仅次于心血管疾病威胁人类健康的第二大杀手，我希望通过这节课的学习，同学们能找到远离癌症的方法，对癌症不再恐惧。

活动2讲授新课

什么是癌细胞？

癌细胞的第三个特点。

引起细胞癌变的原因是什么？

活动3学生讨论

学生联系生活经验，总结出生活中常见的致癌因子。

活动4讲授新课

致癌因子是使细胞癌变的外因，那内因是什么？

人和动物的染色体上本来就存在和癌有关的基因它们都是细胞中正常的固有的基因：

原癌基因：其很多的产物都负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

抑癌基因：主要是阻止组织细胞不正常的增殖。

正常细胞中，这两种基因能控制细胞正常的分裂和分化。但受到致癌因子作用时原癌基因突变成为癌基因，抑癌基因突变就会失去抑制作用，从而使得正常细胞突变成为癌细胞，无限增殖。

癌症就是一系列原癌基因和抑癌基因致癌突变逐渐积累的结果。

活动5讲授新课

我们大家都不希望自己得癌症，但如果实在是得了癌症，有没有治疗的办法啊？

手术切除（针对癌症早期患者），放疗，化疗（利用射线和化学物质杀死癌细胞，但在杀死癌细胞的同时，正常细胞也会被杀死，所以进行过这两种方式的人头发都掉光了，而且精神也很萎靡。

活动6学生讨论

到目前为止，还没有治疗癌症最好的方法，那我们应该怎样远离癌症，选择健康的生活方式呢？

举例说明一些致癌的不良生活习惯。

不良的生活习惯：不良生活习惯：吸烟、酗酒、长时间坐在电脑前打游戏聊天或呆在空气不流通的地方（可能有病毒致癌因子）。

2.举例说明一些致癌的不良饮食习惯。

不良饮食习惯：在学生回答的基础上教师归纳，饮食中有哪些致癌因子（主要是化学致癌因子，也有病毒致癌因子和物理致癌因子）。化学致癌因子：黄曲霉素、亚硝酸盐、Hg、As、Pb等。病毒致癌因子：食物中可能含有致癌病毒等。物理致癌因子：长期食用过热的食物可能导致食道癌等。

活动7讨论小结

大家说了这么多，老师来总结一下：

远离烟草

健康饮食

多运动增强体质

保持良好的心态

活动8总结

这节课我们主要学习了癌细胞的概念、主要特征，导致细胞癌变的原因以及如何预防癌症，通过这节课的学习，希望同学们能养成健康的生活习惯和饮食习惯，远离癌症。

资料摘要

与生物学有关的职业　医院里的检验师教案设计（一等奖）