7. 时间ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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几时、几时半教学内容:九年义务教育课本一年级第二学期(试验本)数学P22-24教学目标:1、知道认读几时(整时)、几时半(半时)的方法,能正确识别钟面上所指的时刻。2、通过拨一拨、画一画等实践操作,进一步熟悉时刻的表达。3、体会数学与生活的密切联系,初步建立时间观念,养成珍惜时间的好习惯。教学重点:

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所属课文：7. 时间

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2018-05-28 08:26:00

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学校：上海市嘉定区华亭学校

7. 时间ppt课件课堂实录

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关键词：7. 时间ppt课件课堂实录

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几时、几时半

教学内容:九年义务教育课本一年级第二学期(试验本)数学P22-24

教学目标:

1、知道认读几时(整时)、几时半(半时)的方法,能正确识别钟面上所指的时刻。

2、通过拨一拨、画一画等实践操作,进一步熟悉时刻的表达。

3、体会数学与生活的密切联系,初步建立时间观念,养成珍惜时间的好习惯。教学重点:认识钟面上的时刻(整时、半时)

教学难点:认读几时半(半时)的方法。

教学准备:多媒体课件、学具钟、尺子、学习单

教学过程:

一.复习旧知引入课题

1.回忆钟面

2.引入课题:几时、几时半

二、认识时刻

1.认识几时

(1)分针、时针的变化。

(2)小结:表示几时,分针指着12,时针指着几,就是几时。“整时”(板书)

(3)同桌合作操作

一人说,一人拨。(说整时)

(4)区别(6时和12时时针和分针有什么秘密?)

2.认识几时半

(1)分针、时针的位置变化。

(“半”字的书空)

(2)师拨钟面,生认时间

小结:分针指着6,时针走过几,就是几时半。“半时”(板书)

(3)老师说时刻,小组合作拨。

(4)怎样区分整时和半时?

(5)介绍作息时间表。

三.实际应用巩固练习

师:小胖还给我们带来了一些有趣的闯关游戏,一起来闯一闯。

1.第一关:选一选

2．第二关：判一判

3.第三关：连一连：

1时 9时半 5时 5时半

4．第四关：写一写：

5.第五关：画一画：分针在哪里？

四．拓展延伸铺垫后知

星期天，小巧和小胖约好9时一起去看电影，可是小巧等了半天都没等到小胖，这是怎么回事呢？

五．课堂小结说说收获

今天我们一起研究了时间，你学到了哪些本领？有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：7. 时间ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 时间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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