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教材分析:课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟着老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理,让学生从中领悟学无止境,虚心好学的人生哲理。课文按照事情发展的顺序,依循老鹰一次又一次向小鹰提出的新目标和要求(飞到了大树上面—飞到了大山上空—飞到了更空的天空,

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8 小鹰学飞ppt课件教学实录

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8 小鹰学飞ppt课件教学实录

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正文

教材分析:

课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟着老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理,让学生从中领悟学无止境,虚心好学的人生哲理。

课文按照事情发展的顺序,依循老鹰一次又一次向小鹰提出的新目标和要求(飞到了大树上面—飞到了大山上空—飞到了更空的天空,小鹰越飞越高)以及在此过程中,经过老鹰的教育和自己的实践,小鹰的认识不断提高这两条线索结构全文。

语意理解:“我已经会飞啦!”

“我真的会飞啦!”

“现在……我总算……会飞了吧!”

小鹰前后三句话所流露出来的不同语气,说明它经过老鹰的几次教育,不仅提高了飞行本领,而且变得虚心了。

学情分析:

课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟着老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理,让学生从中领悟学无止境,虚心好学的人生哲理。教学中,教师应注重学法的渗透。教给学生通过理解反映小鹰学飞态度的词语、观察插图、反复练读的方法理解课文的内容,懂得深刻的道理。导读第一、第二自然段时要注重教给方法。导读第三、四自然段时,要半扶半放引着学生读;导读第五、

六自然段时,教师可适度放手。

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