第17课战后资本主义的新变化教案设计｜教案在线预览

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对应课文《第17课 战后资本主义的新变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第17课战后资本主义的新变化教学设计教学目标1.了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实及其原因。2.掌握运用图、表、数据说明历史现象的能力，培养通过史料分析归纳的能力。3.认识到科技和教育是国家发展的重要因素，激发学生努力学习，振兴祖国的热情。重点和难点重点：战后西

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所属课文：第17课战后资本主义的新变化

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2019-06-06 09:20:00

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学校：茂名市愉园中学

第17课战后资本主义的新变化教案设计

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2019-06-06 09:20:00

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关键词：第17课战后资本�…教案设计

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第17课

战后资本主义的新变化教学设计

教学目标

1.了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实及其原因。

2.掌握运用图、表、数据说明历史现象的能力，培养通过史料分析归纳的能力。

3.认识到科技和教育是国家发展的重要因素，激发学生努力学习，振兴祖国的热情。

重点和难点

重点：战后西欧、日本经济发展的主要原因。

难点：“欧共体”和“欧洲联盟”的建立和意义。

教学过程

导入新课：展示二战期间日本遭受原子弹袭击的视频、战后欧洲一片狼藉的图片，以及战后日本和西欧的发展情况，形成强烈对比。

一：西欧经济恢复和发展的原因。

引导学生思考一个国家发展经济的因素，通过材料让学生归纳西欧经济恢复和发展的原因。

二、“欧共体”和“欧洲联盟”的建立及其作用。

通过动态地图，让学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，通过虚拟人物汤姆的咨询，让学生掌握欧盟的作用及特点。

针对英国脱欧的新闻作相关延伸拓展。

三、日本经济恢复和发展的原因。

引导学生对比西欧经济发展的原因得出日本经济发展的原因。

重点突出日本重视教育以及“科技立国”政策。

四、引导学生针对日本谋求政治大国利益威胁邻国安全展开交流探究。

五、借鉴西欧和日本经济发展的原因，对中国的发展提出建议。

课堂小结

课堂检测

关于本教案的常见问题

Q：第17课战后资本主义的新变化教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第17课战后资本主义的新变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第17课战后资本主义的新变化教案设计