第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教学内容分析是什么类型的资料？

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第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教学内容分析｜教案在线预览

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关键词：第10课拜占庭帝�…教学内容分析

正文

教师统一备课纸（NO10）

科目

课题

年级

班级

授课时间

月日

第10课

拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

节次

第课时

知识目标：了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献

能力目标：通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法

情感态度与价值观目标：通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。

教学重点：《查士丁尼法典》的内容和作用

教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因

谈话法讨论法

三维目标（知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标）

教材分析（含重点、难点、关键点）

教法提示

教具准备

相关ppt课件

含课件、电

教手段

教学过程设计（含作业安排）

教学设计

一、导入新课

公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。

二、新课讲授

目标导学一：查士丁尼及《查士丁尼法典》

1.图片展示：《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》

2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？

3.教师讲述：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。

4.材料展示：《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”

二次备课

5.学生自主学习：指导学生阅读教材，说说《查士丁尼法典》的概况。《罗马民法大全》包含哪几部法律？

6.问题思考：如何评价《罗马民法大全》？

目标导学二：拜占庭帝国的灭亡

1.图片展示:《拜占庭帝国的衰亡和奥斯曼帝国的兴起》

2.教师提问：拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助？结果怎样？

3.教师提问：拜占庭帝国灭亡的原因是什么？

4.问题思考：从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么历史教训？

5.拜占庭帝国对世界文化的影响

三、课堂总结

世界是丰富多彩的，有许多不同种类、不同特点的文化，它们都是人类宝贵的财富。当然世界上没有一种文化是完美无缺的，所以要求我们有一种对待文明的正确态度，学会包容、吸收和学习，取其精华，去其糟粕，这样才能更好地发展我们自己的文化，不断进步。

板书设计第10课

拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

1.《查士丁尼法典》：目的、内容、意义

2.拜占庭帝国的灭亡：原因、时间、对文化的影响

教

学

后

记

资料摘要

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教学内容分析