第13课罗斯福新政优质课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第13课 罗斯福新政》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

学校：三十八中授课人：林青美学科：历史内容：经济大危机和第二次世界大战1.直接导入，吸引学生2.培养学生识图能力3.理解课标，按照课标要求进行复习3分1.对本单元的中考考点有初步认识2.掌握本单元的基本知识点3.对重点内容要求当场背诵，强化记忆通过练习，加强对本单元知识点的理解教学素材梳理知识22分

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课罗斯福新政

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2019-05-29 08:42:00

来源学校

学校：南宁市第三十八中学

第13课罗斯福新政优质课教案设计

未知

2019-05-29 08:42:00

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关键词：第13课罗斯福新政优质课教案设计

正文

学校：三十八中

授课人：林青美

学科：历史

内容：经济大危机和第二次世界大

战

1.直接导入，吸引学生

2.培养学生识图能力

3.理解课标，按照课标要求进行复习

3分

1.对本单元的中考考点有初步认识

2.掌握本单元的基本知识点

3.对重点内容要求当场背诵，强化记忆

通过练习，加强对本单元知识点的理解

教学素材

梳理知识

22分

提升能力

14分

1分

导入

1.以开火车形式检测学生完成任务情况（讲、听，15’）

2.单元小结（讲、听，5’）

一、经济大危机

二、罗斯福新政

三、法西斯国家的侵略扩张

四、第二次世界大战

一、真题演练（想、讲，6’）

二、知识拓展（想、写、讲，2’）

三、历史启示（想、讲，2’）

1.举出法西斯专政有哪些暴行？

通过对法西斯专政暴行的学习，我们认识到法西斯专政的实质是？

四、体验中考（想、写、讲，4’）

小结

1.师生一起小结

2.默写检测强化：经济大危机的影响。

1.直接导入教学目标：

（看、听）

1.按照中考要求，2.识图说史

结合课标，完成单（看、讲）

元复习；

3.出示课标要2.练习巩固单元知求（看、讲）

识。

教学重难点：

知识的迁移运用

课型方式：要素组合

课时形态：标准课

关于本教案的常见问题

Q：第13课罗斯福新政优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课罗斯福新政》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第13课罗斯福新政优质课教案设计