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教学目标:1、在实践活动中,体会千米的含义,知道毫米。2、会进行简单的单位换算。3、会恰当地选择长度单位千米、米和毫米。4、能结合生活实际,估计一些物体的长度,并进行测量。5、能积极、主动地参与测量活动,并能克服测量活动中可能遇到的困难,获得成功的体验,树立自信心。教学重点:体会千米的含义,建构1千
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千米的认识教学内容概述
未知
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关键词：千米的认识教学内容概述
正文
教学目标:
1、在实践活动中,体会千米的含义,知道毫米。
2、会进行简单的单位换算。
3、会恰当地选择长度单位千米、米和毫米。
4、能结合生活实际,估计一些物体的长度,并进行测量。
5、能积极、主动地参与测量活动,并能克服测量活动中可能遇到的困难,获得成功的体验,树立自信心。
教学重点:
体会千米的含义,建构1千米的长度概念,会进行简单的单位换算。
教学难点:
建立1千米的长度概念
课前准备:
学生尺、米尺。
千米的认识(第一课时)
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