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《小数的性质》课前小研究认真看书53页例1、例2完成下面的小研究一、一本故事书5元一角，小明写5.1元，小雨写5.10元，谁写的对？为什么？5.1元和5.10元有什么相同点和不同点？ 二、请你在下面的正方形中用涂色部分表示0.2和0.20，再比较两个数的大小。 议一议：在0.2的末尾添上两个0，小数
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小数的性质国家优质课一等奖
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关键词：小数的性质国家优质课一等奖
正文
《小数的性质》课前小研究
认真看书53页例1、例2完成下面的小研究
一、一本故事书5元一角，小明写5.1元，小雨写5.10元，谁写的对？为什么？5.1元和5.10
元有什么相同点和不同点？
二、请你在下面的正方形中用涂色部分表示0.2和0.20，再比较两个数的大小。
议一议：在0.2的末尾添上两个0，小数的大小会变吗？为什么？（请举例说明）
三、从上面两个题中你发现了什么？
四、试一试：下面的小数中，哪些“0”去掉后小数的大小不变？
0.700 0.070 130.10 0.105
五、议一议：在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这句话对吗？（请
举例说明）
六、我的收获：
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关于本教案的常见问题
Q：小数的性质国家优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《小数的性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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