资料摘要
词语盘点(一)教学设计学习目标1、正确朗读规范书写主动积累词语2、理解词义及词语所表达的思想感情多种方式积累词语正确使用词语3、培养学生热爱祖国语言文字的思想感情教学过程一、启发谈话、揭示课题。同学们,语文千日功,积累是关键;语文学得巧,盘点很重要。今天,我们一起来盘点第一单元的词语吧。出示课题,齐
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- 2018-04-28 09:59:00
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词语盘点教学设计方案
未知
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关键词:词语盘点教学设计方案
正文
词语盘点(一)教学设计
学习目标
1、正确朗读规范书写主动积累词语
2、理解词义及词语所表达的思想感情多种方式积累词语正确使用词语
3、培养学生热爱祖国语言文字的思想感情
教学过程
一、启发谈话、揭示课题。
同学们,语文千日功,积累是关键;语文学得巧,盘点很重要。今天,我们一起来盘点第一单元的词语吧。出示课题,齐读课题。二、出示“读读写写”词语
1、学生分组读,再指名朗读。要求:读一读、想一想、说一说,看看自己有没有新发现。
2、学生交流汇报,师生点评。
高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽
回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束
羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸
介绍新疆陷入热乎乎一碧千里
翠色欲流襟飘带舞浑黄一体
3、指导学生书写词语,并指派4名学生上讲台板书,师生评价。
4、过渡:同学们,汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,你们所写的每个字都有不同的风韵,展示着你们的精神面貌。
你们读着写着这些优美的词语,怎能不激发自己盘点词语的积极性呢?
三、出示“读读记记”词语
古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首
商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体
狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威
精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待
始料不及杯水车薪废寝忘食
1、学生自由朗读、交流识记方法。
2、学生说出“矗”“匕”“妖娆”“狰狞”等字词的结构、意义。
3、说出三字成语“下马威”的意思。
四、出示一组三字成语,学生读一读,说一说,体会汉语言的精妙。
下马威铁公鸡三脚猫老狐狸落汤鸡
旱鸭子炒鱿鱼纸老虎一窝蜂地头蛇
老黄牛糊涂虫执牛耳千里马
四、大闯关
(一)、写出下列词语的近义词
柔美()渲染()奇丽()洒脱()迂回()拘束()羞涩()清晰()妖娆()典雅()矗立()守候()始料不及()杯水车薪()美轮美奂()
同桌交流,写出答案,汇报交流,给予订正。
(二)、在括号里填写合适的词语
()地分辩()地回味()地介绍
()地开凿()地抚摸()地勾勒
一碧千里的()银装素裹的()
始料不及的()浑黄一体的()
同桌继续交流,写出答案,汇报交流,给予订正。
五、精彩挑战
同学们,今天我们通过盘点词语,不仅回顾了课文内容,还找到了学习词语的好方法,那就是听、说、读、写,这些词语只有放到语言文字里,才会充满生命力,让我们选用它们,写一个小片段吧。
从词语盘点里挑选至少5个以上的词语,写一段通顺连贯的话,表达你的思想感情。
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- 上传时间: 2018-04-28 09:59:00
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关于本教案的常见问题
Q:词语盘点教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。