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教学目标1、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。2懂得珍惜友情。重点、难点:理解重点词句的意思,体会诗中的真情实感,珍惜友情教学过程:一、导入。1、复习古诗,导入新诗。板书课题,教师范写“汪”字,学生书空。齐读课题。(课件显示《赠刘景文》)齐读,找出两首古诗题目的共同点。理解“赠”是“送

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日积月累+和大人一起读:胖乎乎的小手优秀公开课教案

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教学目标

1、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。

2懂得珍惜友情。

重点、难点:理解重点词句的意思,体会诗中的真情实感,珍惜友情

教学过程:

一、导入。

1、复习古诗,导入新诗。

板书课题,教师范写“汪”字,学生书空。齐读课题。

(课件显示《赠刘景文》)齐读,找出两首古诗题目的共同点。理解“赠”是“送”的意思,理解课题《赠汪伦》即李白写一首诗送给汪伦。

2、激趣。

大家都知道李白是我国古代一位了不起的大诗人。那李白为什么要写一首诗送给汪伦呢?他们之间发生了什么动人的故事呢?想知道吗?大家要是把这首诗读得又准确又流利,我就讲个有趣的故事给大家听。

二、初读正音,整体感知。

自由朗读古诗,圈出生字,借助拼音,读通古诗,全班齐读。

三、学习要认的字。(课件显示生字)

1、指名读。(评读)

2、小老师带读。

3、开火车读。

4、齐读。

5、去拼音读

四、品读古诗,体会古诗的真情实感。

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关于本教案的常见问题

Q:日积月累+和大人一起读:胖乎乎的小手优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《日积月累+和大人一起读:胖乎乎的小手》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。