语文园地六：写话公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

趣味看图写话教师:郭健文一、教学目标:1、通过看图说故事,引导学生写话有条理、学会写话的四要素。2、通过合作、交流、探索。引导学生学会怎样把文章写具体、通顺、生动。二、教学过程:1、听故事、说故事《换一换》。思考:①小鸡原来的声音是什么?②它和谁换了什么声音?③他最后换成了什么声音?④在听故事、讲故

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地六：写话

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

126

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:29:00

来源学校

学校：佛山市顺德区容桂四基小学

语文园地六：写话公开课教案

未知

2018-04-28 11:29:00

126

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：语文园地六：写话公开课教案

正文

趣味看图写话

教师:郭健文

一、教学目标:

1、通过看图说故事,引导学生写话有条理、学会写话的四要素。

2、通过合作、交流、探索。引导学生学会怎样把文章写具体、通顺、生动。二、教学过程:

1、听故事、说故事《换一换》。思考:①小鸡原来的声音是什么?②它和谁换了什么声音?③他最后换成了什么声音?④在听故事、讲故事的过程中,我们要注意什么?

鸡叽-鼠吱-猪哼-青蛙呱-狗汪-猫喵-龟嗯

2、小结①看图写话四要素:时、人、地、事。②讲故事要有条理,按一定的顺序写。

3、欣赏故事《长大做个好爷爷》

4、畅所欲言:仔细看下面的图画,说一说故事的开头,和你的好朋友一起讨论、分享。

5、小结:①观察图画要按一定的顺序。

(从近到远,从左到右,从上到下,从局部到整体,从动到静。)

②仔细观察,展开想象。(观察图中的人物或者动物,想一想他们在想、做、说什么。)

6、仔细看下面的四幅图,说一说、写一写爷爷和小熊一起度过了哪些快乐的时光?

7、怎样把文章写美?①用合适的形容词、四字词语。②增添一些比喻句和拟人句。

③用关联词把文章穿起来。

8、奇思妙想

①仔细观察最后一幅图,展开想象,故事的结局怎样?②角色扮演,快乐分享。9、拓展:学习运用标点符号。

①你听了字典公公家里的争吵,你想对他们说什么?②小朋友,你学过什么标点符号?

长大做个好爷爷

每个星期五,小小熊都会去看望他的爷爷。

“我最可爱的小小熊,你好吗?”爷爷总是这么问。

“我很好。”小小熊说,“那我最可爱的爷爷,你好吗?”

“很好啊,就像一个好爷爷那么好,我老咯,这样子已经好得不能再好了。”爷爷回答。

每个星期五,他们都会一起喝茶、吃点心,小小熊喜欢透过窗户看爷爷的花园。花园里有一棵很大很老的树。树上搭着一个摇摇晃晃的平台,爷爷管它叫“树屋”。爷爷在树干旁架了一个梯子,这样,他和小小熊就能顺着梯子爬到树屋上去。

吃过茶点,爷爷和小小熊总会爬上树屋,并排坐下,看外面的世界。爷爷说:“小小熊,生命就像一件珍贵的礼物,千万不能浪费啊。”小小熊回答:“爷爷,我会努力的。我会尽力做到最好。”“对,我们一定要努力做到最好。”爷爷说。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地六：写话公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地六：写话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

语文园地六：写话公开课教案