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一年级语文人教版下册看图写话《放风筝》教学计划朱陈小学:刘洵一.课时目标:1.使学生知道看图写话的几个要素:时间,地点,人物,事件等。2.引导学生看懂图意。3.注意写话的格式:每段开头空两格,理清顺序,注意正确使用标点符号。二.课时重点:引导学生看懂图意。三.课时难点:理清顺序,知道谁在什么时间干什
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单元拓展ppt配套的教学设计方案
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关键词:单元拓展ppt配套的教学设计方案
正文
一年级语文人教版下册
看图写话《放风筝》教学计划朱陈小学:刘洵一.课时目标:
1.使学生知道看图写话的几个要素:时间,地点,人物,事件等。
2.引导学生看懂图意。
3.注意写话的格式:每段开头空两格,理清顺序,注意正确使用标点符号。
二.课时重点:
引导学生看懂图意。
三.课时难点:
理清顺序,知道谁在什么时间干什么?
四.课时安排:
一课时。
五.教学过程
(一)、猜谜语激趣导入
(1)、课件出示谜语:天上一只鸟;用线拴得牢;不怕大风吹;就怕细雨飘。(打一玩具)(谜底:风筝)
(2)教师板书课题:看图写话《放风筝》。
(二)、我能使句子更漂亮。
我()钓鱼。
我()钓()鱼。
()的一天,我()钓()鱼。
(1)、学生思考。
(2)同桌交流。
(3)指名学生回答。
(4)集体点评。
(三)、指导学生看图,看懂插图意思。
(1)、课件出示《放风筝》图。
(2)、学生自己观看插图。
(3)同桌学生交流图意。
(4)指名学生说一说图意。
(5)教师引导并对图的内容进行总结。
(四)、指导学生写话。
出示写话要求:
(1)、理清表达顺序。
使用标点符号;标点符号(2)按照格式书写(段前空两格;正确
占一格。)
(3)字迹工整。
(五)、学生练习写话。
(六)教师巡回指导。
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