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一年级语文人教版下册看图写话《放风筝》教学计划朱陈小学:刘洵一.课时目标:1.使学生知道看图写话的几个要素:时间,地点,人物,事件等。2.引导学生看懂图意。3.注意写话的格式:每段开头空两格,理清顺序,注意正确使用标点符号。二.课时重点:引导学生看懂图意。三.课时难点:理清顺序,知道谁在什么时间干什

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学校:泗县长沟镇裴堂小学朱陈教学点

单元拓展ppt配套的教学设计方案

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单元拓展ppt配套的教学设计方案

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一年级语文人教版下册

看图写话《放风筝》教学计划朱陈小学:刘洵一.课时目标:

1.使学生知道看图写话的几个要素:时间,地点,人物,事件等。

2.引导学生看懂图意。

3.注意写话的格式:每段开头空两格,理清顺序,注意正确使用标点符号。

二.课时重点:

引导学生看懂图意。

三.课时难点:

理清顺序,知道谁在什么时间干什么?

四.课时安排:

一课时。

五.教学过程

(一)、猜谜语激趣导入

(1)、课件出示谜语:天上一只鸟;用线拴得牢;不怕大风吹;就怕细雨飘。(打一玩具)(谜底:风筝)

(2)教师板书课题:看图写话《放风筝》。

(二)、我能使句子更漂亮。

我()钓鱼。

我()钓()鱼。

()的一天,我()钓()鱼。

(1)、学生思考。

(2)同桌交流。

(3)指名学生回答。

(4)集体点评。

(三)、指导学生看图,看懂插图意思。

(1)、课件出示《放风筝》图。

(2)、学生自己观看插图。

(3)同桌学生交流图意。

(4)指名学生说一说图意。

(5)教师引导并对图的内容进行总结。

(四)、指导学生写话。

出示写话要求:

(1)、理清表达顺序。

使用标点符号;标点符号(2)按照格式书写(段前空两格;正确

占一格。)

(3)字迹工整。

(五)、学生练习写话。

(六)教师巡回指导。

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