14 * 花边饺子里的爱教案3｜教案在线预览

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14、花边饺子里的爱学习目标： 1、掌握本课的生字词 2、理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。 3、培养学生关爱，孝顺父母。学习重点、难点： 1、体会课文表达的“爱”的情感。学习过程：一、质疑1、读课题质疑。2、围绕“花边饺子”写了哪几件事？二、探

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所属课文：14 * 花边饺子里的爱

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2026-03-03 23:47:36

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学校：嵩县闫庄镇中心小学

14 * 花边饺子里的爱教案3

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关键词：14 * 花边饺子里的爱教案3

正文

14、花边饺子里的爱

学习目标：

1、掌握本课的生字词

2、理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。

3、培养学生关爱，孝顺父母。

学习重点、难点：

1、体会课文表达的“爱”的情感。

学习过程：

一、质疑

1、读课题质疑。

2、围绕“花边饺子”写了哪几件事？二、探究

1、

自读课文，围绕“花边饺子”写了哪几件事？

2、用不同的形式朗读课文，读后思考：（1）妈妈为什么要包花边饺子？

（2）“我”

为什么要包花边饺子？（3）课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？（4）课文围绕“花边饺子”表现了怎样的主题？

三、展示

小组交流后选代表在班上展示，师生共同评价。

四、练习

1、组词

饺（）桔（）馅（）荤（）筷（）较（）拮（）陷（）浑（）快（）

2、想一想，将正确的字填在括号里。

拮

洁

结

陷

掐

馅

溉

慨

概

团（

）

（

）算

灌（

）

（

）据

诬（

）

（

）括

清（

）

（

）饼

慷（

）

大（

）

3、读句子，解释带下划线词的意思。

1.平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

2..这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。

五、

拓展

1． 2．在实际生活中，你有过类似的感受吗？讲讲你自己的故事。 2．

本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？

3．我们一直说母爱是伟大的，那么，作为子女的我们应怎样报答伟大的母爱呢？

关于本教案的常见问题

Q：14 * 花边饺子里的爱教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 * 花边饺子里的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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