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9、电脑棋手一、教学目标:1、通过学习课文,能对电脑产生兴趣,体会使用电脑的乐趣。2、学会本课生字、新词,了解电脑棋手是怎样下棋的。3、掌握默读的方法,提高阅读效率。二、教学课时:二课时 第二课时 月 日 星期 第

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9 电脑棋手PPT配套优秀教学设计内容

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9 电脑棋手PPT配套优秀教学设计内容

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正文

9、电脑棋手

一、教学目标:

1、通过学习课文,能对电脑产生兴趣,体会使用电脑的乐趣。

2、学会本课生字、新词,了解电脑棋手是怎样下棋的。

3、掌握默读的方法,提高阅读效率。

二、教学课时:二课时

第二课时

月 日 星期 第 节

一、默读课文,整体感知

1、给课文分段,并说说每段的主要内容。

2、默读全文。

1、自读课文。

1)读课文,画出喜欢的语句,并在旁边进行批注。

2)画出不理解的词句。

2、小组交流。

1)读自己喜欢的句子,说说为什么喜欢。

2)不理解的语句在小组进行讨论。

3、全班交流,师指导。

三、朗读全文,交流体会

1、朗读全文。

2、组织讨论。

(1)“我”与电脑下棋为什么能反败为胜?

(2)从“我”反败为胜中,你体会出了什么?

四、课外廷伸

1、交流用电脑的乐趣。

2、提出在使用电脑中的疑问,师生共同讨论。

五、板书设计

9 电脑棋手

进行对话

按下键钮

照棋谱走——> 败下阵来

走出“怪棋”——> 反败为胜

六、课后反思:

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关于本教案的常见问题

Q:9 电脑棋手PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 电脑棋手》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。