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回顾.拓展四一：句子训练(1)学生找找本单元中运用修辞手法的句式。如：比喻句（自学自找）拟人句（自学自找）夸张句（自学自找）反问句等等。（自学）(2)学生交流、汇报、集体学习。二：仿写句子课件出示句子：1：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。（1）学生读句子-------找找句式
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词语盘点教学活动设计方案
未知
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关键词：词语盘点教学活动设计方案
正文
回顾.拓展四
一：句子训练
(1)
学生找找本单元中运用修辞手法的句式。
如：比喻句
（自学自找）
拟人句
（自学自找）
夸张句
（自学自找）
反问句等等。（自学）
(2)
学生交流、汇报、集体学习。
二：仿写句子
课件出示句子：
1：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。
（1）
学生读句子-------找找句式特点----（运用比喻修辞手法）
（2）
学生仿写
（3）
出示学生仿写的句子，交流。
（4）学生汇报。
2：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。
（1）
学生读句子-------找找句式特点----（运用比喻修辞手法）
（2）
学生仿写
（3）
出示学生仿写的句子，交流。
（4）
学生汇报。
三：小结本节课。
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