资料摘要
人教版五年级下册第二单元《词语盘点》教案教学目标:知识技能: 能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。过程与方法:通过读一读、用一用、说一说、写一写、做一做等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。情感态度与价值观:
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- 2018-04-27 19:02:00
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词语盘点ppt配套教案板书设计
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关键词:词语盘点ppt配套教案板书设计
正文
人教版五年级下册第二单元《词语盘点》教案
教学目标:
知识技能:
能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。
过程与方法:
通过读一读、用一用、说一说、写一写、做一做等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。
情感态度与价值观:
激发学生对积累词语的兴趣。
教学重、难点:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语。
课时安排:一课时
教学过程:(闯关贯穿课堂)
一、激趣导入
同学们,一个单元的学习结束了,我们学习了许许多多的词语,今天,老师设置了一系列的难关来考验大家对这些词语的掌握情况,大家有没有信心应战?
二、巩固复习
第一关:我会读
1、指名读词语,每读对一个词语加1分,每读错一个词语不加分。
2、其他同学听后评价。
3、大家一起读一读词语。
第二关:我会写
1、每组推选一名代表上台,听写词语,写对一个词语全组每人加1分,写错不加分。
2、师生共同检查,指出容易写错的字词。
第三关:我能懂
1、根据句子意思写词语,全对加1分,写错不扣分。
2、同桌交换检查。
第四关:我会说
1、指名学生选择喜欢的词语说一句话,用词准确,表达正确
得1分。
2、指名评价。
第五关:我会用
1、会运用多个词语写一段话。要求用语准确,表达正确,每用一个词语加1分。
2、学生练写。
3、指名汇报。
第六关:我会做
1、请学生把认为难读、难认的生字做成生字卡片,在组内认一认。完成者每人加1分。
2、展示成果。
三、小结
同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们,同时在课后积累更多的优美词句,拓展自己的知识面。
四、布置作业
把读读写写中的词语抄写两遍。
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 19:02:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。