2 树之歌第二课时教学设计｜教案在线预览

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新部编版二年级上册《树之歌》教学设计洋县南街小学王芬教材内容：这是一篇关于树木名称和树木生活习性的科普类小儿歌，既可以让学生对木字旁的含义有了更深刻的认识，同时也对几种树木的生活习性有了了解。读起来朗朗上口，非常适合借助儿歌来进行识字教学。教

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所属课文：2 树之歌

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2018-05-31 09:50:00

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学校：洋县南街小学

2 树之歌第二课时教学设计

未知

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关键词：2 树之歌第二课时教学设计

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新部编版二年级上册《树之歌》教学设计

洋县南街小学王芬

教材内容：

这是一篇关于树木名称和树木生活习性的科普类小儿歌，既可以让学生对木字旁的含义有了更深刻的认识，同时也对几种树木的生活习性有了了解。读起来朗朗上口，非常适合借助儿歌来进行识字教学。

教学目标：

1.了解“木”字旁，并能列举学习过的生字并书写“木”字旁的字“枫”“杉”。

2.学习树的名称和特点。

3.正确、流利朗读课文，背诵课文。

4.树立爱护树木的意识。

教学重点、难点：

1.书写“木”字旁的字“枫”“杉”。

2.学习树的名称和特点，树立保护树木的意识。

教学课时：

第二课时

教学过程：

一、复习字词。

1、摘星星：认读生字

2、出示树木名称的词语。（开火车读，齐读。）

二、指导书写。

1、出示“枫”“杉”，你发现了什么特点？（“木”字旁的字。）

2、你还知道哪些“木”字旁的字?它们都与什么有关？

3、指导书写（左窄右宽）。

4、观察老师范写，写准生字。

三、精读课文，了解树的特点。

1、读课文，画出树的名称。

2、我会认树（根据书上插图，给同桌说说它们是什么树？）

3、全班交流。

4.看图：总结树的不同特点，学会辨别不同树的种类。

5.反复诵读。

四、拓展

1、你还认识什么树？

2、看视频：树木在生活中的作用。（引导学生了解树木的好处，树立保护树木的意识。）

五、作业

和家长一起搜集资料，了解更多的树及其作用。

关于本教案的常见问题

Q：2 树之歌第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 树之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 树之歌第二课时教学设计