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语文园地六(第一课时) 江苏省启东市大丰小学 陈亚辉【学习目标】1.通过“识字加油站”,借助拼音识记生字。2.通过“展示台”,引导学生发现识字方法。【学习重点】1.通过“识字加油站”和“展示台”,引导学生发现识字方法。【学前准备】生字卡片、多媒体课件。【课时安排】1课时【教学环节】一、识字加油站

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识字加油站+展示台ppt专用说课稿内容

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语文园地六(第一课时) 江苏省启东市大丰小学 陈亚辉

【学习目标】

1.通过“识字加油站”,借助拼音识记生字。

2.通过“展示台”,引导学生发现识字方法。

【学习重点】

1.通过“识字加油站”和“展示台”,引导学生发现识字方法。

【学前准备】

生字卡片、多媒体课件。

【课时安排】1课时

【教学环节】

一、识字加油站

(一)导语引入

1.温暖的春天过去,炎热的夏天就要到了,谁来说说夏天有哪些特点呢?

2.师总结:同学们说得真好,今天,我们就来学习一组关于夏天的词语。

(二)初识生词

1.冰棍 西瓜 绿豆汤

(1)出示这组词,问:这是有关夏天的什么?它们有什么共同点?

(2)冰棍的种类有哪些?出示“棍”字,认读,组词。

(3)西瓜也是夏天最常见的水果?夏天的水果你还知道哪些?

(4)夏天解渴的食物除了西瓜、冰棍,还有绿豆汤呢。认识“汤”字。怎样记住这个字?说说绿豆汤的作用。

2.凉席 蚊香 花露水

(1)出示这组词,问:这是有关夏天的什么的?指导读。

(2)夏天特别热,所以我们床上要铺什么?

(3)夏天蚊子特别多,我们有什么方法防止蚊虫叮咬?万一被咬了怎么办?

3.蒲扇 竹椅 萤火虫

(1)现在,人们生活条件好了,家家都有空调,以前可没这么好的享受,那你知道以前人们是用什么方法让自己凉快一些的呢?出示这组词。

(2)认识“扇”字。由户和羽组成,你知道为什么有“羽”字吗?出示羽毛做的扇子图。蒲扇就是一般人家里用来扇风的,叫做“日用扇”,其实扇子还有不同的用途你知道吗?出示图片,介绍不同种类的扇子:工艺扇、仪仗扇(仪仗扇是古代障尘遮日用具。流行于中国多数地区。开始时是作为贵族或帝王的仪仗之作用,后来演变成民间的一种在婚嫁时才使用的仪仗用具。)、舞蹈扇。

(3)认识“椅”字。竹椅就是用竹子做的,你知道椅子还可以用哪些材料做的?

(4)夏天的萤火虫非常漂亮,看,它打着灯笼来了。出示图片,认识“萤”字,怎么记住这个字呢?

4.牵牛 织女 北斗星

(1)听老师讲牵牛和织女的故事。

(2)出示这组词,认读。

(3)认识“牵、织、斗”三个字。“斗”是多音字,分别组词。

5.出示八个生字的生字卡片,指名读,开火车读。

(三)熟读词串。

1.指导读出节奏。

2.像这样子的有关夏天的词串你还能说出几个吗?

二、展示台

过渡:除了前面识字加油站外,其实,我们生活中还有很多识字途径,比如下面这个小朋友就在食品包装袋上认识了很多字。

(一)展示台识字

1.课件展示食品包装图片。

2.自由读图片上的字,不认识的同组帮忙。

3.指名读,全班交流。

(二)拓展识字

1.你在哪些地方认识了哪些字?能和大家交流交流吗?

2.小组交流自己识字的途径,并拿出卡片汇报自己认识了哪些字。读音有误的互相更正读音。

3.全班交流汇报。共同评价。

4.再次齐读展示台上的生字词。

三、总结

今天,老师和小朋友一起认识了许多生字词,知道了多种识字途径,希望小朋友们以后能主动通过各种途径认识生字。

四、课后作业

选取“识字加油站”里的几个词语写一段话。

板书: 语文园地六

食品包装袋

商店名称

报纸

......

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