老照片，新照片教学设计

老照片，新照片

学习目标

1.了解过去与现在家乡的发展情况，通过对比了解现如今的生活发生了哪些变化。

2、通过研究自己收集资料的过程，了解家乡经济和人们生活发生变化的原因。

3、让学生感受到这些变化是因为我们的国家富强了，培养学生从小热爱家乡的思想感情。

教学重点、教学难点

学习重点：感受家乡变化的原因。

学习难点：切实感受到家乡变化。

教学准备

教师：准备70、80、90年代的衣食住行的老照片和一些实物

学生：准备爷爷奶奶，父母是用的东西或者当时的实物及其他的材料

教学过程：

一、导入新课：歌曲导入《今天是个好日子》

师：同学们你们听过这首歌吗？你知道这首歌的名字吗？

生：《今天是个好日子》

师：同学们，我们现在就像这首歌唱的一样正在过着幸福的生活。我们的生活就像魔术一样每天都在发生着变化。今天，同学们就和老师一起来领略老照片和新照片的风采。

二、教学过程：

师：首先我们先来看看老师手中的衣服，老师能问一下吗，这是谁穿过的衣服？

生：父母或者祖母外祖母或外公外婆

师：让我们一起来看看爷爷奶奶（爸爸妈妈）那个年代的衣服吧！（课件出示）

师：谁能说说那个年代的衣服和我们现在的衣服有什么不同？

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生：颜色单一，样式不漂亮，质量不好等

师：我们来看看我们同学自己的衣服，漂亮吗？

生：漂亮

小结：现在我们的生活水平提高了，随着改革开放以来，服装的颜色、款式更加多种多样，让我们目不暇接。

师：让我们一起来看看各个年代我们的衣服都发生了哪些变化。（课件展示）

总结：我们的衣服变漂亮了，但总是觉得还是不够穿。追求漂亮是人的本能，但我们现在还是小学生，学习才是我们最重要的任务，太注重衣着会影响我们的学习，并造成一定的浪费。希望我们班都能做一名勤俭朴素的好孩子！

师：我们刚刚谈到了衣服越来越漂亮了，下面我们再谈谈“吃”。有一句话叫“民以食为天”，可以说人们将“食”作为生活的最基本的要求。在爷爷奶奶

的那个年代我国粮食短缺。有的被迫吃草根、树皮，人们吃不饱，有的甚至饿死了。这个时期的故事，你还知道哪些？

生：红军过草地是吃草根，皮带充饥

师：同学们，想想昨天晚上你们都吃了什么？

生：鸡

鱼

排骨

米饭

汉堡

师：我们吃的是越来越有营养了，食品也越来越丰富了。下面就让我们一起

通过图片来比较一下过去和现在人们吃的有什么变化？（课件出示图片）

总结：今天，我们的物质生活已经极大地丰富了。菜场、超市、大卖场，琳琅满目的食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高，不仅要“吃好”，还要吃得健康。人们讲究营养均衡，粗细搭配。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮，如今却成为餐桌上的健康食品。“食”已经不单单是生活的温饱品，渐渐变成了一门艺术，一门文化。

师：我们刚刚谈到了吃的，我们发现现在的人们越来越讲究食品的营养问题，接下来让我们再谈谈“住”的变化。注:（学生展示老房子或新房子的照片，如果学生的照片不能体现过去旧房子的样式，老师可先播放资料，让学生观察。）

师：同学们，刚才看到的这些旧房子你可能没见过，但在当时却解决了我们爷爷奶奶是的住房问题。如今，居住条件有了明显改善人们居住的选择更多了，

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有农村住的瓦房，北京平。城市的楼房，有花园小区，甚至还有单门独院的特色别墅。住，也成为人们最基本的生活条件。

师：现在我们住在舒适的环境里，更应该好好珍惜现在的美好生活，好好学习。下面，我们一起老谈谈“行” 。出行，是人们生活中必不可缺的一个环节。买东西，上学，上班等等，都需要使用一种代步工具。从最早到的步行，到开始的步行，到马车，牛车，再到汽车，火车，飞机。无不体现一种时代的进步和科学的发展。改革开放前，最主要的交通工具是自行车。中国也被称为是自行车王国。下面请同学自己讲讲自己家的交通工具。

生：（展示照片或讲讲自己家的交通工具）

师：同学们，老师也给大家总结了一些交通工具及道路的变化。（课件展示交通工具的变化图片）

总结：随着社会的进步科技的发展，人们的出行变得更加方便，但同时也给城市发展带来了一定的问题如：污染，交通拥堵。我们要从小学会绿色出行，节能环保。在不久的将来，世界会在我们眼中会变得越来越小，周游世界再也不是梦。

师：畅谈汽车发展历程，下面接着让我们谈谈其它方面吧

师：同学们，刚才展示了许多过去的很久远的家电、家具，厨具等很多方面的变化，现在找同学来说说你家的家用电器都发生了哪些变化？

生：（谈谈自家或先进的家电、厨具）

师：同学说了很多，老师也感觉到了越来越先进的家电和厨具等生活

用品的变化，老师也总结了一些，大家一起来看看吧！（课件展示电器，厨具，家具的变化）

师：面对生活中如此多的变化，孩子们有没有这样的疑问：“生活发生这么多变化的原因是什么？”

生：改革开放。

师：1978年12月邓小平爷爷开辟了一条中国特色社会主义道路，带领着我们走向富强民主的生活。我想，在这过程中都凝结了人类智慧和汗水。而我们是

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祖国的未来与希望，更先进的生活用品还要靠大家来创造，让我们为了祖国更美好的明天而努力学习吧。

三:课堂检测

努力学习先从课堂检测开始，同学们敢挑战么? 四：拓展延伸

师：昨天已经过去了，我们要把握好今天，用我们勤劳的双手去创造属于我们的美好未来。下面就让我们拿起手中的画笔描绘一幅我们心中的美好家乡的蓝图吧！完成“未来的家乡”图画

生：（让学生展开丰富的想像力，创造一个未来的漂亮家乡）

板书设计

老照片，新照片

家乡变化先从衣服说起

衣：越来越漂亮

食：越来越营养 ——改革开放

住：越来越舒适

行：越来越便捷

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