资料摘要
《唱脸谱》教学设计教学目的:1.通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。2.通过学唱《唱脸谱》,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣。教学重点:1.了解脸谱知识,认识脸谱在京剧中的作用。教学难点:1.在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。教具
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唱脸谱ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:唱脸谱ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《唱脸谱》教学设计
教学目的:
1.通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。
2.通过学唱《唱脸谱》,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣。
教学重点:
1.了解脸谱知识,认识脸谱在京剧中的作用。
教学难点:
1.在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。
教具准备:多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、画笔、白纸等
教学过程
:
一、赏析与导入
师:在京剧音乐声中开始上课(播放一段京剧)
师:请看大屏幕----多媒体展示收集到的有关脸谱的知识
师:介绍脸谱的产生,脸谱的颜色和脸谱的样式。
二、活动与体验
师:今天我们就一起来学习一首歌曲──《唱脸谱》(多媒体投影),了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。
师::听完这首歌曲,你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。
师:请同学们在教师的钢琴伴奏中视唱旋律。
师:请同学们随教师指挥一起唱。
师:难点突破,前半拍休止。教师示范,学生学唱。
师:随钢琴唱词(体会京剧风味的流行歌曲的特点)
师:齐唱歌曲(加深情感体验)
三、思考与创作
师:请看大屏幕京剧唱段,请同学们思考剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象?
创作:(背景音乐与播放京剧)
1、学生在音乐声中分组画脸谱。
2、在音乐中学生展示作品,师生共评。
四、小结
师:今天,我们一起愉快地学习了《唱脸谱》这首歌曲,学到了许多京剧中的脸谱知识,认识到了祖国京剧艺术的博大精深,希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲,要多听听京剧,做一个热爱民族音乐艺术的人……
在京歌《唱脸谱》音乐中学生走出教室。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《唱脸谱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。