5.漫游世界话习俗教学设计(教案)
5.漫游世界话习俗教学设计(教案)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5.漫游世界话习俗教学设计(教案)
正文
许昌实验小学
品德
（学科）学案设计
课 题
5、漫游世界话习俗
本课教学内容牵扯到广泛的知识内容，包括地理、历史方面的知识，让学生知道这些礼仪带给人的情绪上的感受，尤其是见面时友好的情感通过见面礼传达出来，欢庆喜悦的教材分析
情绪通过婚礼的礼仪表现出来，而庄严肃穆、悲伤怀念也只有在葬礼中才会有深刻的感受。关于禁忌，要因地方和民族而异，这里的介绍只是让学生建立一种意识，学会尊重不同的文化习俗。
1.收集习俗的知识，与同学们欣赏并接纳异国
2.通过各种途径，收集有关世界各国见面礼、婚礼、葬礼等有关习俗的知识；了解各国不同的习俗，并与同学分享自己单元目标
对异国习俗的体验。
3. 通过了解习俗，培养学生的人际交往能力，尊重并欣赏不同国家的民族文化和风情
学习重点
学习难点
教学准备
搜集相关资料，制作ppt （教具）
学时安排
共 2 课时
识记各国的见面礼·婚礼文化
感悟生命，展示不同习俗，尊重和接纳异国风俗
学习过程
教师活动
第 1 课时
学生活动
备 注
导入：不同的地域有不同的文化，正是由于各地不同的文化、一、激趣导入
习俗让我们的世界变得丰富多彩，今天我们就来学习各地不同的习俗。
学习目标：
1.知道世界各国不同的见面礼学生读学习目及婚礼习俗
二、合作探究
2.能尊重并欣赏各国的民族文任务。
化、民族风情
三、展示
（活动）
活动一
婚礼习俗说一说
学生分享自己标，明确学习
你知道世界各地的婚礼习知道的中国婚俗有哪些吗？从课本第27页找礼及国外的婚一找吧。
活动二
说说见面礼
礼习俗。
世界各国不同的见面礼有学生分享交流哪些呢？试着从课本第26页找自己知道不同一找吧。
地区、国家的见面礼。
四、拓展
同学们，通过本节课的学习，
你有什么收获？
课堂总结。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 16:36:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 125
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_47125
来自：学校：许昌实验小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载