4.我为校园添“绿色”全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

石家庄市谈南路小学教案2015 年2月日教学内容4、我为校园添“绿色”主备教师刘玉青1、知识目标：巩固所学辨方向、画平面图和路线图知识，与实际生活密切联系教学目标2、能力目标：培养读图、识图、画图的能力，去解决实际问题3、情感态度目标：通过调查了解自己学校的历史和发展，培养尊师爱校情感及良好学习态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.我为校园添“绿色”

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

780

下载次数

更新时间

2018-06-09 22:56:00

来源学校

学校：石家庄市谈南路小学

4.我为校园添“绿色”全国优秀课堂实录

未知

2018-06-09 22:56:00

780

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.我为校园添“绿色”全国优秀课堂实录

正文

石家庄市谈南路小学教案

2015 年

2月

日

教学内容

4、我为校园添“绿色”

主备教师

刘玉青

1、知识目标：巩固所学辨方向、画平面图和路线图知识，与实际生活密切联系

教学目标

2、能力目标：培养读图、识图、画图的能力，去解决实际问题

3、情感态度目标：通过调查了解自己学校的历史和发展，培养尊师爱校情感及良好学习态度

教学重点

设计活动加强尊师爱校情感和运用所学知识能力

教学难点

设计活动加强尊师爱校情感和运用所学知识能力

教具、学具

彩笔、白纸

4、我为校园添“绿色”

板书设计

你对学校的环境有哪些想法？

1、2、3、……

教

师

活

动

学

生

活

动

课时数

1 设

计

意

图

一、

引入：

说说我们校园的美。

二

新授：指名学生读课文

学生自由发言

通过调查学校的历1、让学生了解学校的几棵老树

的历史，谈谈花草树木对学校环境生：说说他们知道的学史，让学生们更加了的影响。

校的历史，可以不局限解自己的学校，从而在植物上。

也更加喜爱自己的学校，增强认同感。

教

师

活

动

学

生

活

动

设

计

意

图

如果我们是小树苗，那么学校是呵护我们成长的大树，我们给我们的“大树”添绿色了吗？认养树木活动：学生分成六个小组每个小组认养几棵树木，给它们浇水施肥、剪枝除草。

2、你认为学校的哪些地方美？

再提提自己的建议。

3、小组讨论

问你对美化校园绿化校园有什么建议，哪些地方还需要设计一些新的绿地和设施，用平面图的形式画下来。

①教师巡视辅导

学生认养树木。给树木挂上爱心卡。

生：绘制平面图。

②选出优秀作品，向校长提建议。

生：浇水施肥。

3小组评比

生：剪枝除草。

你现在起一周内为校园小树花草做点什么？

三、小结

通过本课的学习我们对学校又有了一个新的认识和了解，希望大家在以后的生活中更加爱护咱们的校园环境，让我们的校园更美、更绿！

通过小组讨论，培养学生的合作意识。

注意引导学生更这个平面图只需要画出学生提出改进建议的一小块即可，没有必要再画出整个学校的平面图。

作业设计

调查谈南路小学校内花草树木生长情况和实施保护措施，为学校环保我们人人应该怎样做?

关于本教案的常见问题

Q：4.我为校园添“绿色”全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.我为校园添“绿色”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.我为校园添“绿色”全国优秀课堂实录