2.革命精神照后人教学设计及课堂实录

2、革命精神照后人

教学目标：

1、了解家乡的革命历史，知道新中国来之不易。

2、过程与方法：查阅资料，通过讲述，讨论等活动，了解家乡的历史。

3、情感态度价值观：培养热爱中国共产党，懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。

教学重点：了解家乡的革命历史，知道新中国来之不易。

教学难点：培养学生获得社会信息的能力和表达能力。

教学过程

一、导入新课

通过上节课的学习，我们知道了在战争年代，还有许多让我们敬佩的革命先辈。今天我们继续接着学习第2课。

二、学习新课

1．认识伟人毛主席，通过师生介绍伟人毛主席（同学们课前都预习了本节课，通过阅读、查资料了解了一些伟人的故事），让同学们知道毛主席是中国人民的伟大领袖，是家乡的骄傲，更是中国的骄傲。

2．师生共讲伟人故事，通过讲故事让学生知道新中国来之不易，激发学生努力学习。

3．参观家乡一些伟人的故居、纪念馆（秋收起义纪念馆、毛主席，罗荣恒、刘少奇三名伟人的故居）。

4．师生共同讲述离我们最近的伟人陶铸的故事，师提问你们是如何缅怀陶铸伟人的，生回答：在清明节去浯溪公园祭扫、参观纪念馆了解陶铸生平。

5．走进湖南长沙烈士公园（纪念革命先烈而建），长沙烈士公园是长沙市最大的公园，位于市区东北的东风路1号，公园分纪念区、游览区和娱乐区三大部分。

纪念区以1958年建成的烈士塔为中心，周围环绕着松树，显得庄严雄伟。

6．教师简单介绍新中国建国时的十大元帅（朱德、彭德怀湖南省湘潭县人、林彪、刘伯承、贺龙湖南桑植县人、陈毅、罗荣桓湖南衡山县人、徐向前、聂荣臻、叶剑英），

新中国建国时的十大将军（粟裕

湖南省会同县人、徐海东、黄克诚

湖南省永兴县人

、陈赓

湖南省湘乡县人

、谭政

湖南省湘乡县人

、萧劲

光

湖南省长沙人

、张云逸、罗瑞卿、王树声、许光达

湖南省长沙市人）,从中可以看出我们家乡湖南是一个人杰地灵、人才辈出的地方，从而教育学生要好好学习，天天向上。

7．师生共同活动，唱一唱中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》（教师简单介绍一下国歌作曲、作词者）。

8．通过本节课的学习，让学生写出自己的感想，同时把感想说出来。

9．布置作业：设计一个帮助军烈属的计划，引导学生关心和爱护军烈属，因为他们的亲属为了革命的事业献出了自己的生命，我们要从心里敬仰他们，同时要向烈士学习，为他们做些力所能及的事情，多与他们沟通，多为他们服务。

三、总结本课内容。

革命精神照后人，我们要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，努力学习，为中华之崛起而奋斗！少年智，则中国智

，少年强，则中国强。只有祖国强大了，才能不受外国侵略者的欺侮，才能赢得世界人民的尊重！才能让我们每个中华儿女活得有尊严！

板书设计：

第二课

革命精神照后人

1、说一说伟人的故事

2、参观伟人故居

3、演唱国歌

4、写感想