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|唱歌《螃蟹歌》教学设计绥德逸夫实验小学郭小琴教学内容唱歌《螃蟹歌》教学目标：1.知道《螃蟹歌》是一首四川名歌。2.用四川方言演唱歌曲，引发学民歌兴趣。3.能够完整背唱歌曲。教学过程一、引入新课同学们，今天我们再来学习一首新歌，在学习新歌之前，我们先来进行发声练习。二、发声训练1.进行音阶训练（用上
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- 学校：绥德县逸夫实验小学
唱歌 小雪橇教学设计(教案)
未知
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关键词：唱歌 小雪橇教学设计(教案)
正文
|唱歌《螃蟹歌》教学设计
绥德逸夫实验小学郭小琴
教学内容
唱歌《螃蟹歌》
教学目标：
1.
知道《螃蟹歌》是一首四川名歌。
2.
用四川方言演唱歌曲，引发学民歌兴趣。
3.
能够完整背唱歌曲。
教学过程
一、引入新课
同学们，今天我们再来学习一首新歌，在学习新歌之前，我们先来进行发声练习。
二、发声训练
1.
进行音阶训练（用上柯尔文手势）（课件展示）
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i 2.
进行《小星星》简谱训练
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三、节奏训练－—《开火车》（课件展示）
X X X | X X X | X X XX | XX X | X - |
XX XX | X - | XX XX |小板凳， 摆一 排，
小朋 友们 坐下
来 嗚 咔嚓
咔嚓 嗚 咔嚓
咔嚓，
XX XX | X.X XX | XX XX | XX X || 我的
火车 跑得 快呀，我当 司机 把车
开。
四、猜谜引课（课件展示）
一位将军八只脚，舞着钳子当大刀，背着硬壳横着走，顶着泡泡当军帽。（打一动物）
师：你们猜出来了吗？
生：对了。就是螃蟹。今天我们就来学习《螃蟹歌》这首歌。
五、出示目标（课件展示）
教学目标：
1.知道《螃蟹歌》是一首四川名歌。
2.用四川方言演唱歌曲，引发学民歌兴趣。
3.能够完整背唱歌曲。
六、学唱歌曲
1.播放歌曲《螃蟹歌》让学生感受歌曲的情绪。（生动、有趣、欢快）
2.注意会用四川方言唱歌（出示课件）
“哥”
读(guō)
“河”
读(huó)
“个”
读(guŏ)
“硬”
读(en) “壳”
读(kuó)
“脚”读(jio):如“右脚”读作油几哦。
3.
根据四川方言的发音读一读歌词，同时注意歌曲的节奏。
4.
反复读歌词，为背唱歌曲做准备。
5.
选择听唱法学习歌曲。
6.
如果音准有问题，尝一尝曲谱，引导学生正确学唱。
7.
检测学生是否唱会歌曲。
七、背唱歌曲，创编歌词
1.
师播放歌曲伴奏，生做动作，心里默唱。
2.
展示视频舞蹈生模仿。
3.
生边舞蹈边背唱歌词。
八、拓展欣赏
1.
这首歌是一首四川民歌，有些字是用四川方言唱的。你还会用那些方言唱歌？
2.
师选几首方言歌曲拓展欣赏，进一步激发学生学习民歌的兴趣。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 08:46:00
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关于本教案的常见问题
Q：唱歌 小雪橇教学设计(教案)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《唱歌 小雪橇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。