资料摘要
一、导入1、师:老师有一个小秘密要告诉大家,老师很喜欢小动物,尤其是小白兔,因为小白兔有两只长长的耳朵,非常的可爱。你们喜欢小动物吗?为什么?生回答2、师:老师今天带领大家去一个神秘的地方——动物城,欢迎大家来到动物城。3、教师播放视频,学生边做律动边看,视频中是动物城的哪种动物生做律动并回答老师的
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- 所属课文:选唱 快乐的歌唱家
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- 2024-12-17 21:06:17
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- 学校:大连经济技术开发区董家沟小学
选唱 快乐的歌唱家教学实录
未知
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关键词:选唱 快乐的歌唱家教学实录
正文
一、导入
1、师:老师有一个小秘密要告诉大家,老师很喜欢小动物,尤其是小白兔,因为小白兔有两只长长的耳朵,非常的可爱。你们喜欢小动物吗?为什么?
生回答
2、师:老师今天带领大家去一个神秘的地方——动物城,欢迎大家来到动物城。
3、教师播放视频,学生边做律动边看,视频中是动物城的哪种动物
生做律动并回答老师的问题。
4、你们印象中的青蛙是什么样子的?生回答。青蛙呱呱叫是在唱歌,青蛙一蹦一蹦像是在为自己伴舞,在动物城里,小动物都喜欢叫它快乐的歌唱家,今天我们就来学习这首歌。
二、歌曲教学
1、这只小青蛙想和大家来一个小比赛吗,你敢来挑战吗?(出示节奏,教师讲解空拍,学生挥拍打节奏)
2、我们来看看在小动物心中,这是一只什么样的青蛙呢?(学生按节奏朗读歌词,并回答问题)
3、我们来听一听这首歌曲,回答问题,这首歌曲的速度和情绪是怎样的
4、复听歌曲,这首歌的演唱顺序是怎样的,(讲解反复记号)
5、再听歌曲,跟着录音哼唱
6、教师分句教唱
7、学生完整地演唱歌曲
三、小舞台
个人或者分组进行表演
四、总结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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