词语盘点ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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语文园地四词语盘点教案教学目标:1、通过本课时的学习,掌握词语盘点中所有词语,做到能读会认,能背写。2、会写ABB式、AABB式、ABAC式等词语。3、理解词语的意思;通过读一读,说一说,写一写等方法,帮助学生巩固所学词语,并积累下来,并能正确、灵活的运用。4、培养学生的独立思考,合作学习的习惯。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-24 19:31:00

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学校：奉节县白帝镇中心小学

词语盘点ppt配套教案板书设计

未知

2018-04-24 19:31:00

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关键词：词语盘点ppt配套教案板书设计

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语文园地四词语盘点教案

教学目标:

1、通过本课时的学习,掌握词语盘点中所有词语,做到能读会认,能背写。

2、会写ABB式、AABB式、ABAC式等词语。

3、理解词语的意思;通过读一读,说一说,写一写等方法,帮助学生巩固所学词语,并积累下来,并能正确、灵活的运用。4、培养学生的独立思考,合作学习的习惯。

教学重点:能正确书写“噩耗、放肆、祭奠”等词语。

教学难点:能正确地运用所积累的词语。

教学过程:

一、导入。

本单元我们又学了不少词语,今天一起来回顾以下吧。

二、新授。

《一》、读度写写:课件出示词语,学生自由读词语。

1、出示词语,以开火车的形式读一读。

2、找一找这些词语里面哪些字是容易写错的字?哪些字又是容易读错的字?你有什么好办法记住这些字?

3、学生先汇报易错的字。

《二》、再读词语,巩固加深印象。(提醒学生注意平舌、翘舌的发音等。)

4、学生自由地读一读。

5、指名读,集体评议。

6、再读词语。

7、完成课堂检测题,出示课件一:根据拼音写词语,要迅速完成。师巡视。

8、出示课件二:答案。小组合作,小组内互相批阅,仔细找出对方的错处。批阅完后,各自把自己的错误词语写在作业纠错本上,写三遍。

《三》、读读记记。

1、学生自由地读一读。

2、指名读,集体评议,并纠错。

3、再读词语。

4、教师出示下列词语,指名读,并说说这些词语的意思。颧骨,两鬓,疙瘩,抽噎,颠簸,喜出望外

5、说一说“簸”的读音和解释。观看微课小视频认识”簸”字。

6、再齐读“读读记记”的词语。注意不要读错字。

7、在本单元的词语中有ABB式的词语,你能找出来吗?你能说几个这样式的词语吗?哪还有其他形式的词语?(PPT出示各种词语,并由学生说其他词语。)

三、理解词语的意思。

我们对这些词语会读、会写之后,还要弄懂词语的意思,这样我们才能准确地运用词语。那么,还有哪些词语的意思你还不懂呢?说出来同学们一起解答。

(PPT出示重要词语的解释。)

四、运用。选择三个或者三个以上的词语写一段话。

汇报。

五、课堂小结。

同学们,通过这节课的学习,我们再一次了解了这些词语的意思,巩固了词语,积累了词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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