词语盘点精品学案｜教案在线预览

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词语盘点解秋霞教学目标:1、学生能正确读、书写“读读写写”中的词语。2、学生能正确读、默写“读读记记”中的词语。3、理解词语意思,并能造句。重点难点:理解词语意思,并能造句。教学过程:一、老师提出读写要求,课件出示词语出示:读读写写:侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实

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所属课文：词语盘点

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2018-06-07 21:39:00

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学校：鄢陵县马坊乡营岗小学

词语盘点精品学案

未知

2018-06-07 21:39:00

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关键词：词语盘点精品学案

正文

词语盘点

解秋霞教学目标:

1、学生能正确读、书写“读读写写”中的词语。

2、学生能正确读、默写“读读记记”中的词语。

3、理解词语意思,并能造句。

重点难点:

理解词语意思,并能造句。

教学过程:

一、老师提出读写要求,课件出示词语

出示:

读读写写:

侮辱威风矮小冷笑为难

规矩招待囚犯出息大臣

柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是

实话实说面不改色安居乐业

读读记记:

解释负责完好无损不惜代价了如指掌

1、正确读、书写“读读写写”中的词语。

2、正确读、默写“读读记记”中的词语。

二、自主学习词语

1、自由读词,读准字音,读正确,流利。

2、同桌互读互查,把不会读的词语标画出来。

3、指名读。

4、借助字词典,理解词语意思,把不理解的词语标画出来。

5、小组学习,交流讨论,尝试解决不理解的词语。

三、汇报交流,深入理解词语

1、小组汇报。(每个小组汇报一个词语的词意,并造句。没有任务的小组作补充。)

2、教师对学生汇报中出现的问题给予纠正、引导。

3、正确读“读读写写”、“读读记记”中的词语。(教师范读。)

4、两个同座互读,互相纠正字音。

5、小组接龙读词语。

四、小结

初读,读准字音;再读,了解词意;三读,理解词意;四读,体会词意;五读,造句。

五、作业

积累ABB AABB ABAB ABAC词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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