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小学英语接力版三年级下册《Lesson 11 I have black hair》教学设计1教学目标1. 知识目标 :(1)能听懂、会说、会认读单词 have,brown 。(2)能听懂、会说、会认读句型 I have ......。2. 能力目标 :(1)初步学会运用所学句型并加入适当的形容词描述
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Lesson 11 I have black hair.多媒体教学设计及其点评
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关键词:Lesson 11 I have black h…多媒体教学设计及其点评
正文
小学英语接力版三年级下册《Lesson 11 I have black hair》教学设计
1教学目标
1. 知识目标 :(1)能听懂、会说、会认读单词 have,brown 。
(2)能听懂、会说、会认读句型 I have ......。
2. 能力目标 :(1)初步学会运用所学句型并加入适当的形容词描述自己和他人的特点。
(2)向
别人说明“我有
...... ”。
2学情分析
三年级下册的学生已经学过了颜色、五官、鞋子、鱼等单词 , 有一定的英语基础。本板块主
要学习用 I have......句型描述人和事物 , 表达“我有
...... ”的概念 , 引导学生在描述时
加入相应关于颜色的形容词 , 让学生体会形容词会使描述更加生动。
3重点难点
重点 :能听懂、会说主要句型 I have......并能在实际情景中加入适当形难点 :(1)brow的正确发音。 (2)在描述时有意识地在名词前加上适当的有关颜色的形容词。 (3)名词单复数在句型中的正确运用。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动 1【导入】热身活动
(1)师生问候
(2)学生做游戏 , 听到“ Simon says" 做指定动作 , 指令前没听到” Simon says" 则不动。
(3)快速反应
教师说一样物品 , 学生模仿老师所说并快速指出物品所在。教师说
:“ Let' s play another game:Quick response .Listen to my order carefully,poin t to the object your hear and repeat my sentences." 教师说 I se e a red bag, 学生则说 I see a red bag,too. 教师说 I see black hair. 学生
说 I see black hair,too.
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