6和7的组成教案（名师）
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6和7的组成教案（名师）
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关键词：6和7的组成教案（名师）
正文
6和7的组成
【教学目标】: 1、
2、
使学生掌握6、7的组成。
培养学生的动手操作能力和思维能力。
【教学重点】：掌握6和7的组成。
【教学难点】：初步培养学生的类推能力。
【教具、学具准备】：
小棒7根，小圆片7个。
【教学过程】：
一、
复习
1、数数：从1数到7；从7数到1。
2、口答。
①
6前面是几？
②
6后面是几？
③
与5相邻的是几？
二、
新授
1、教学6的组成。
①把6个小圆片给涂上2种颜色，可以怎样涂？
打开书第41页。在书上给小圆片涂色，教师巡视。
（教师可以指导学生有顺序地涂色。）
②让学生结合自己涂的小圆片，完整填出6的组成。
③指名回答，教师板书。
2、教学7的组成。
问：将7个小方块分成两堆，有几种分法呢？
①学生动手操作。
②小组内讨论，有几种分法？
③学生反馈，教师板书：7 7 7 /\ /\ /\ 6 1 5 2 4 3 问:我们看到了每一组,还能想到什么? 三、
练习
1、对口令。
2、完成教材43页练习九的第4题。
【板书设计】：
6和7的组成
6的组成 7的组成
【作业设计】：
【教学反思】：
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来自：学校：阳春市春城街道高朗小学
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